童年,對于許多人來說是一個美好的回憶,在童年很多人都有過釣魚的經歷，那么你們在釣魚的時候有沒有體會到釣魚的樂趣呢?下面是小編給大家整理的有關釣魚的樂趣作文三年級的范文參考，歡迎大家閱讀。
釣魚的樂趣作文三年級1
星期天，烈日高照，我扛著魚竿、拎著魚簍、帶著一盒蚯蚓去小河邊釣魚。
小河邊的景色真美呀!遠處，一棵棵參天大樹，風一吹，樹枝隨風擺動，像威武的士兵在練操。近處，綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花。河水清澈見底，活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想：這可真是個釣魚的好地方。
我首先找了一片樹陰，接著放下魚簍，然后取出了一條又肥又大的蚯蚓，最后將蚯蚓穿在魚鉤上，做好了釣魚的準備。
開始釣魚了，我緊握魚竿，用力甩出魚線，一直目不轉睛地盯著魚線，身體一動也不動，生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒，我已經滿頭大汗了，便想：堅持就是勝利。此時，魚竿微微一動，我心里一陣欣喜，心想：希望是一條又肥又大的魚。我用力提竿，只見一條大魚出現在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我釣到魚了。”然后我小心翼翼地取下了大魚，最后我越釣越順手，一口氣釣了幾十條。
夕陽西下，我扛著魚竿，拎著沉甸甸的魚簍，高高興興地回家了。
釣魚的樂趣作文三年級2
釣魚是一件很有趣的事，今天，我就隨爸爸一起去了湖邊釣魚。
我們帶著魚竿和魚食來到湖邊，無意間發現身邊多了一只小花貓。湖面上，小魚在自由自在地游戲著。我把魚食鉤在魚竿的鉤子上，把魚竿用力一甩，將浮標甩到了湖中央。接下來就要靜下心來，耐心等待了。
我手舉魚竿，眼睛看著水面。偶然回頭，見坐在我身后的`小花貓一動也不動，眼睛一眨也不眨，并死死地盯著湖面。浮標像一棵長在水面的水草一樣一動不動，一陣風吹過，浮標左右搖擺，過后，仍然一動不動。我心想：“等了這么長時間了，怎么還沒有魚上鉤，不會它們早就吃得飽飽的了吧!”
突然，我覺得大腿好癢，原來，是小貓咪。它急促地蹦跳著，好似叫我快點收竿。這時，爸爸大聲說：“快收竿!”我也見浮標一個勁地往下沉，便用力一拉。由于沒掌握技巧，魚鉤線斷了，我“哎呦”一聲摔了個四腳朝天。小花貓滾在地上咪直叫，好似也沉浸在歡樂之中，爸爸指著我笑的前俯后仰我沒有放棄，換了一根魚線,繼續釣魚。爸爸在一旁不斷指點我該如何釣魚，我也在不停地點頭。功夫不負有心人，我足足等了半個小時，終于釣上了一條約一斤重的鳊魚。此外，我還釣上了六七條小貓愛吃的小魚。我歡呼著蹦跳著，小貓咪也在旁邊雀躍著，高興得直搖尾巴。
我們踏著輕快地腳步回到家。小貓津津有味地吃著小魚。我們一家人則吃著今天捕獲的戰利品。我們吃著魚，感到今天的魚味道特別鮮美。
釣魚的樂趣作文三年級3
星期天下午，我和爸爸去河邊釣魚。
到了河邊，我把魚竿掛了起來，又把魚線整理好，再把魚鉤上黏上魚餌，最后把魚線拋向河水里。過了一忽兒，我看見魚竿動了起來，我心里在偷笑，一定有魚兒上鉤了。魚竿又動了一下，于是我猛地一提魚竿，果然一條魚兒被掛在了魚鉤上。哇，太開心了!接著我用魚網把魚兒撈了上來，小心地放進了水桶里后，回頭看看爸爸的水桶，發現水桶里竟然有兩條魚。原來是我高興的太早了，我便下定決心要繼續認真地釣魚。大約一小時過后，爸爸說：“該回家了。”我和爸爸收好漁具，我又偷偷地看了看爸爸的水桶，一、二、三、四，爸爸釣了四條魚，我眉開眼笑地對爸爸說：“爸爸，認輸不認輸?”爸爸肯定地說：“當然要認輸。孩子，不論做什么，只要認真地做一定都會贏!”
這次釣魚真有趣，以后要多和爸爸一起出來比賽釣魚!
釣魚的樂趣作文三年級4
打開記憶的閥門，童年有許多樂趣，但令我刻骨銘心的還是和表姐一起釣魚的經歷。
那天下午，我和表姐去公園釣魚。進入公園，首先映入眼簾的是一個釣魚池。我們付了錢后，每人拿到一個桶、一根魚竿和一小撮魚餌，然后選地方入座。我看了看鉤子的大小，放上合適的魚餌后，放線，靜觀其變，等待時機。魚上鉤了，我用力一拉，由于用力過猛，魚被甩出了兩三米。再瞧瞧表姐，她一條也沒釣到，而且開始生氣了，說：“我對釣魚一向是搟面杖吹火——一竅不通。”我馬上恢復狀態，耐心等待魚兒上鉤，不久又有魚上鉤了。我輕輕一拉，結果魚跑了。我開始煩躁不安，一不小心手指被鉤子劃破，流血了。我沒有放棄，繼續釣，終于釣到了一條魚?？墒牵^子卡在了魚嘴巴里，怎么也拿不出來。我心中像十五個吊桶打水——七上八下。我回憶著老爸釣魚時的樣子，用手迅速一抽，鉤子出來了，魚進入了桶里，我為自己麻利的動作感到自豪。而后我又釣了三條，哈!釣到四條魚的我沉浸在喜悅中。表姐連連稱贊我的釣魚技藝高超。
戶外釣魚十分有趣，從中我也受益匪淺，做事要有信心、有耐心、能堅持，這樣會收獲連連的。
釣魚的樂趣作文三年級5
這幾天我和幾個小伙伴約好準備下星期一起去釣魚。
清晨，我早早地起了床。一想到要去釣魚，我就興奮得在床上跳了起來。閃電般地洗漱完畢出發了。
一路上，我就問他們：“你們幾個誰釣得最好?”他們都說：“我釣得最好，我釣得最好!”我說：“好，我當裁判，一小時的時間，你們來比一比，看看誰釣得最多最快。”他們都同意了。
到了魚場，我對他們說：“準備好了嗎?”“好了!”他們異口同聲地說。這時我宣布：“比賽開始。”
過了一會兒，他們當中的一個人釣上了兩條小魚，有一個人只釣上一條小魚。突然，有人喊道：“我這兒有一條大魚，大家快來幫忙呀!”這時大家齊心協力把那條大魚釣了上來。結果一看，原來是個麻袋，里面裝的全是垃圾，大家你看看我，我看看他都哈哈地笑了起來，還聲稱這條“大魚”真夠大的。
天漸漸地暗了下來，我對小伙伴們說：“時間不早了該回家了，不然家長會擔心的。”大家急忙整理好東西，在回家的路上回憶起剛才發生的事又笑個不停。
釣魚的樂趣作文三年級6
成長的足跡像一橘樹，現在我把那只最甜的橘子摘下來讓你們嘗嘗。
“釣魚去了!”我興奮得跳來跳去。
來到河邊，爸爸把飼料搓成一個個大大的圓團，用力把他們一個個扔到遠處的河水里。我真不明白為什么這樣。爸爸解釋說：“這是誘餌，把魚兒誘到這區域來。”然后我跟爸爸學著把蚯蚓輕輕穿在魚鉤上，再把魚桿上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩，魚線就輕快地甩到了遠處的水里，然后就一點一點地沉到了水底，我的心也隨著沉了下來，靜靜地等著魚兒上鉤。
我在心里告訴自己：一定要耐心，一定要沉住氣，一定要釣上一條魚!突然，我的魚桿輕輕一晃，啊，是不是魚兒吃上了?是不是叫爸爸幫忙?不，我自己來!當我看到魚線真的被拖動時，我朝魚線移動的相反方向一提魚桿，哇，一條魚!那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭著身子。呀，它是一條小魚!在媽媽的幫忙下，我取下了它?？粗诓莸厣现眮y跳的模樣，我決定把它放回河里。因為它真的還很小，屬于大自然。我雙手捧著它把它送回了它的“家”。
爸爸知道了這事，笑了：“有趣，釣了魚又放了魚。”媽媽立即說：“釣高于放。”可我不懂。媽媽給我解釋說，釣魚的過程和在過程的收獲遠遠超過魚本身。我一想，對啊，我這次釣魚可不就是這樣嗎?在我的成長足跡中，我真快樂。
釣魚的樂趣作文三年級7
今天，我到哥哥家去玩。我的哥哥很喜歡釣魚，所以他就提議帶我一起去釣魚。
我們帶了一個小水桶和一袋蚯蚓，懷著高興的心情來到一條清澈的小河邊。我們迅速地穿上魚餌，然后把魚桿往遠處一拋，便席地而坐，等待著魚兒上鉤。我靜靜地等了半個小時，可是還不見一條魚，我有點不耐煩了，可看看哥哥依然一動不動，全神貫注地盯著水面。“該死的魚!”我生氣地低聲說道。我一連換了好幾個地方都沒釣到魚。就在這時，哥哥的一條大鯉魚上鉤了，我才意識到了自己的問題。我又重新把魚桿往水里猛地一拋，一如繼住耐心地等待著魚兒上鉤。二十分鐘過去了，魚兒還是沒有上鉤，我已被強烈的陽光烤得流下了滿臉的汗珠，但我還是堅持一動不動地等著。功夫不負有心人，魚兒似乎被我的精神感動了，乖乖地上了鉤。這時，我心里有說不出的高興，臉上露出了滿意的笑容。
釣魚使我深刻地體會到：做什么事都要有耐心，學習更是如此。
