愿你無論何時何地，都能真心待人。下面小編給大家介紹關于隨筆精選心得，方便大家學習
隨筆精選1
八年級，癡人說夢。倚在課桌上，目光所及隔壁的高中學校，思緒已經飄遠，總想著，“兩年之后，自己也會在一棟好看的教學樓之下學習，帶著書香的教室里，屬于自己的課桌上堆放著屬于自己的書籍。滿滿的都是憧憬?；剡^神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習本，看著自己寫下的七分之九，卻不知道解題過程。
九年級是一個復習緊張的時間，最后的關卡。最后迎來的是自己的未來的選擇，我很不幸運，因為我根本不知道去努力，我在一點一點的浪費著自己寶貴的時間。在臨近期中考時，語文老師花了一節課介紹了一個努力的孩子。他是誰呢?整個教室的學生都把腦袋伸了出去?！鞍。撬?，那個老師七年級時候買來的盆栽?！边@些年我從未對這片綠色引起過注意，然而現在看來它真的長大了，竟從一株枯枝變成了一株茂盛的生命。它與時間一起走過，汲取時間帶來的營養，而我從未改變過自己，卻還是當年那個毛頭姑娘。盆子中有兩個分支，一株要挺拔得多，另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由于當初無人照料所以植株上長滿蚜蟲。暑假老師看到這副模樣，索性將它減去一般，只留下難看的枝干和根須半埋在土中。過了兩個月之久來看它便發現他在陽光下的揮灑開來的生機。綠葉帶給我一絲暖意。
我也像是駐滿了蚜蟲渴望生長的小苗，只有經歷折斷它，放下一切，專注于學習生長，才能在陽光下展現自己的美麗。九年級，放下自己的懶惰，放下自己的放縱，放下自己的空想?；蛟S在那年六七月中考過后發現自己的不一樣也可以給自己帶來驚喜，告訴自己，你可以更好!
隨筆精選2
月亮忘記了，它真的忘記了。在太陽的余暉已逐漸收斂時，它也沒有跳出云端，它的光再也沒有透過葡萄架瀉在竹藤椅上，也沒有照耀在大雁的歸去。人們都互相問：“月亮哪兒去了?”沒有人可以回答，月亮到底哪兒去了?月亮，忘記了。
“月明星稀”一詞也逐漸在人們腦海中模糊，沒有了一輪明月嵌在天幕上，關于月亮，一切都消失了。沒有了月亮，星星也好像沒有了，只是偶爾透過云端向外望一眼，隨即消失了。樹葉的合奏，沙沙響著，一點點空隙如繁星一般，似靜若動，只是它是在燈下閃爍，失去了靜謐的月色，它顯得似乎有些憔悴。月亮忘記了。它偷偷睡懶覺去了，讓許多作家無奈，天文學家傷心，人們只是一次次捶胸感嘆：月兒，你不要藏了，好嗎?你沒有回答，還是完全忘卻。小孩子一次次登上大石頭在天空尋找，然而，滿條星星只是一個勁搖頭，一直圍繞云的薄云，現在有些不知所措，它應圍繞在哪兒呢?春天，天空中出現了許多“月亮”，人們歡呼著，要者手中的帽子;夏天，海面上出現了許多“月亮”，人們不顧一切跳了進去，拍打著水浪;秋天，孤苦的樹枝上掛滿了“月亮”，人們沸騰了，沒有了秋的憂愁，輕盈的舞步引得落葉嘩嘩作響;冬天，孩子們壘了一個又一個“月亮”，厚重的棉襖也沒有壓住那顆喜悅的心。日復一日，人們習慣了，習慣了沒有月亮的日子了?！霸铝镣浟?”同學互相轉告。“月亮忘記了!”農民們同學互相轉告?！霸铝镣浟?”誰都這樣說著。然而，月亮終于醒了。它的光又重新透過樹枝照在公園長凳上，透過竹簾照在安睡的臉上，透過葉隙照在水面上了。
月亮忘記了嗎?今晚并沒有忘記，它一直在我的筆尖下流露著，透過筆桿，伴著墨水一直在流淌呢!月亮忘記了，它忘記了!不，并沒有，煙霧籠罩的是誰，不正是它嗎?
隨筆精選3
冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
——題記
那冬日里逝去的寒風，陪我走過這冬天。
現在正是糟糕的初秋，卻有了冬日的風韻。凝結的空氣似春天的溪水，甜美而沁涼。在這樣一個不算晴朗的日子里，我瘋狂地想念那冬日里逝去的寒風。
我喜歡風大的日子，好像世界以力擁我。耳邊有什么漸漸清晰起來，是什么呢?哦，原來是高一的我們在演《孔雀東南飛》的課本劇啊。看著這個凄美的愛情故事被我們硬生生演成了喜劇，語文老師還在意味不明的笑著，某個同學又成為了全班的槽點……就在這個適合感傷的季節里，我想，卻不念你們。
微涼的秋風靈活的穿過長長的走廊，從一班到十五班，那么遠，它慢慢踱著步，緩緩送來些許你們的氣息，并不是懷舊，而是衷心的希望：我們每一個人都要過得好。
不知道寒風們過的怎么樣。是否還是獨自傷悲，亦或是調皮的玩耍。
現在外面很靜，沉寂的樹木，掉下的杉果，以及那凝結了的秋天的遺物，被風吹成一堆如今又凍結了的黃褐色的樹葉，表現出濃郁的衰敗氣息，無一不預示著冬天又要來臨。
我們每個人都要過得好，一起走過冬天，等來春暖花開的陽春。就像每個我們一起走過的冬天一樣，一定要繁忙而快樂。
高一的新生們在天井一遍又一遍的練習著校歌，使整個校園變得歡快有力起來?，F在的你們在干些什么呢?是不是還埋頭于理化生的卷子里，亦或是搖頭晃腦的背著政史地，還是在辦公室里面對某個讓你生氣的學生……
不用過多久，樹木便會徹底褪色，只剩下焦炭似的枝干。黑黑白白的世界總是很好看，以一種死亡的寂靜來詮釋生命的靜態。你要等。
我們都是這美麗世界的孤兒，彼此取暖而不覺寒冷。因為我們簡單普通到可怕，所以我們都要成為一道道洪流。
聽，那冬日里逝去的寒風。
隨筆精選4
這是一個隆重的特殊的日子，屬于中學獨有的盛大場面，讓我驚嘆和激動。經過四十年的滄桑歲月，新橋中學迎來了規模宏大的校慶慶典。我作為一名文苑學子，同樣為校慶慶典盡了一份力，因為沒有新橋中學就沒有文苑，更沒有我們。上周我們就已經開始為這場盛會忙碌。朗誦、舞蹈紛紛接踵而至。排練得很辛苦，可以說是身心疲憊，再加上臨近期中考試，壓力真的很大，身上的擔子重了許多，就等著最后的演出。
當天的場面很有氣勢，操場西跑道上搭起了10米高的看臺，看臺上整齊地擺放著鮮花，地上也鋪著喜慶的紅地毯。東跑道上則搭起了高大聳立的充氣拱門。操場的南北各有揮舞著旗幟的紅旗隊、彩旗隊，還有等待禮炮齊鳴時就放飛氣球的氣球隊。整個操場的布局都洋溢著濃濃的喜慶氛圍。
到場的嘉賓很多，有德高望重的老領導們，也有來自各中小學的的校長們，甚至還有派出所的警察同志也請來了。校慶慶典真是別出心裁。為此我們的表演更加不能有差錯，一定要順順利利。第一個節目就是初一學生的獻詞。雖然才來到這里幾個月，但感情已經很深厚了，我們要把情感全部融在獻詞中。我們的朗誦氣勢磅礴，表情也控制得恰當好處，到最后時更是博得一片掌聲。獻詞之后是大型舞蹈《祖國頌》。我也是一名演員，所以匆匆忙忙地換好服裝，又上場了。紅旗在手中鏗鏘有力地揮舞，舞出了男兒的剛強，更舞出了中學生的朝氣蓬勃。經過大規模地跑動，場上出現了“2008”，預示著2008年的美好祝愿。
校慶四十，意氣風發，新橋中學和文苑中學將攜手走入更加燦爛的明天。
隨筆精選5
“上課!”聽，又是您來給我們上課了，每當這時，我心里就感到格外親切。因為您，讓我對“老師”這個稱號有了更深刻的認識。
您是嚴厲的。記得以往的會操比賽前，您對我們的要求是多么嚴格，有時一個動作不整齊，您就可能讓全班再做上三五遍。有時還似乎“不近人情”，讓我們訓練到全校最后一個放學。同學們有的因此“心生怨恨”，卻忽視了您也在陪著我們一遍遍地練習，曬黑了臉龐，嘶啞了嗓子。直到比賽結束，取得了好成績時，大家才明白了您對我們的良苦用心。謝謝您，老師!
您是寬容的。上星期的足球聯賽上，您在炎炎烈日下為參賽的同學加油助威，他們每贏得一場比賽，您都會和我們一起歡呼雀躍，向運動員表示祝賀。如果成績不理想，您也會好言安慰，讓同學們重拾信心。在平常的學習生活中，您也從不會以成績的好壞來評判我們，每個孩子都能從您那里得到鼓勵和贊揚。謝謝您，老師!
您是慈愛的。上學期的時候，我與同學之間發生了一些小矛盾，煩悶的`我把它寫在了日記中。您看到了我的日記，在后面寫上了這樣的話：“要學會與同學和諧相處，相信你有這樣的能力……”看了您的評語，我感到暖暖的，心里的石頭也放了下來，自己學著化解了這個矛盾。謝謝您，老師!
您對我的影響是積極向上的，您的關心像太陽，溫暖著我們班級的每一位同學。我再一次由衷地感謝您，親愛的老師!
隨筆精選心得
