書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。“信”在古文中有音訊、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下?！毕旅嫘【幗o大家帶來給中國航天員寫封信優秀作文，希望大家喜歡!
給中國航天員寫封信優秀作文1
敬的航天員叔叔：
你們好!
我是江蘇南通師范小學的學生。雖然_感動中國頒獎儀式過去了好幾天，可我忘不了那一飛沖天的情景，忘不了翟志剛叔叔出艙時的情景，忘不了……有太多太多的畫面浮現在我眼前，所以我提筆寫下了這封信。
忘不了讓13億人民最提心吊膽的一刻。9月25日晚上21時10分，隨著工作人員的聲音∶“5，4，3，2，1，點火!”轟的一聲，你們肩負著13億人民的愿望，航天事業的勇往直前，載著偉大，光榮，神圣的使命，直沖云霄，就像一條巨龍直沖入銀河。頓時，山西酒泉衛星發射中心一片紅色，云霧繚繞，情景十分壯觀。發射室里忽然沸騰起來了，13億人民也熱烈的鼓掌，歡呼起來了。千萬句不同的語言交織在一起，組成了一句話∶“我們成功了!”
忘不了讓13億人民最難忘是19分35秒，翟志剛叔叔把氣閘艙泄壓到1000帕，用力拉了3下，可是艙門絲毫沒有反映。這是天與地的差別，在地上，只要將氣閘艙泄壓到2000帕以下，是可以打開艙門的。在劉伯明叔叔的幫助下，用輔助工具將艙門撬開了一條縫，然后用力一拽，將艙門拉開，可殘留氣馬上又把艙門緊緊關上。這時，我的心情萬分緊張。過了幾分鐘，你們終于將艙門打開來了。翟志剛叔叔您接過一面由百名科技人員每人一針親手繡制的五星紅旗在太空中揮舞——此刻，祖國上下億萬人民爆發出震耳欲聾的歡呼聲和掌聲。那聲音在中國的大地上久久回蕩……
忘不了……
你們的經歷告訴我們∶夢想是美好的，而在實現夢想的漫漫征途中，是要經歷千辛萬苦的。從今以后，我要像您一樣不怕苦，不怕累，不怕難。長大了，也像您一樣，將中華民族興旺的重擔挑在肩上!挺起胸膛，時時刻刻聽從祖國的召喚，奉獻自己!我知道：夢想只是飛翔的翅膀，而不斷地奮斗和追求才是成功的保證!夢想有多遠，前進的步伐就有多遠!
大江南北，長城內外，天涯海角，北國之邊——在這個冬天，你們把載人航天的感人事跡和偉大精神，深深烙印在了無數被感動的心靈中。
寫信人：
日期：
給中國航天員寫封信優秀作文2
親愛的宇航員叔叔：
你們好!
就在前幾天，“神舟_號”飛上天了，作為這次的宇航員，你們一定很光榮，很開心，高興吧!我想是的。不過高興的不只是你們，還有全國的人民，還有身在異國，遠在海外的僑胞們。
作為一個中國人，我感到的是自豪與驕傲。你們給了我們太多太多的驚喜。在_年“神_”飛向宇宙時，我們聽著那“五、四、三、二、一、點火”的'倒計時數數時，我們大家內心的激動已經隱藏不住了!而就在去年的時候“神_”又再一次地去探求宇宙的奧秘!這給了我們一個驚喜。奧運年“神_”也發出了，不知“神_”回歸的時候又會告訴我們什么奧秘。
親愛的宇航員叔叔，你們將再一次登上飛船，載著全國人民的夢想很希望飛向天空。你們為了去實現我們的夢想和疑問去經過艱苦的宇航員訓練，我真的很敬佩你們!～～
宇航員叔叔，在你們回國的那一天，全國的人民都歡迎你們回來，那一刻我們為你們歡呼!大家都期待著你們與“神_”的到來。
敬祝!
一路順風，平安回歸
寫信人：
日期：
給中國航天員寫封信優秀作文3
親愛的聶海勝叔叔、張曉光叔叔、王亞平阿姨：
你們好!
我是__小學的一名小學生，我非常崇拜你們。當我從電視直播節目中看到你們乘坐的神舟_號一飛沖天時，我被你們的智慧和勇敢精神深深地吸引了，因為你們再一次圓了中國人的飛天夢想。
說實話，我做夢都想和你們一樣，在神奇的太空飛翔，俯瞰孕育我們華夏文明的長江、黃河和氣勢雄偉的長城，遙望一下挺拔多姿的珠穆朗瑪峰。如果有機會碰到外星人，還可以跟他們聊聊天，探討一下太空的神奇，聊一聊宇宙的奧妙……航天員叔叔，你們在工作艙里半躺半臥、半飄半浮，一定很好玩吧?那當你們走出艙時，又是什么感覺呢?暈不暈?跟地球一樣嗎?我非常好奇。你們知道嗎?我可是你們的忠實粉絲，告訴你們一個秘密，昨天我夢見自己也坐上神舟十號上天了，在太空里我認識了“多多”和“好好”兩個火星朋友。我帶他們參觀了地球，他們還夸我們的地球是個美麗而又和諧的家園，一個閃爍著耀眼燦爛的美麗星球!我高興地蹦了起來，結果一翻身滾下去了。哎，原來是個夢呀!雖然這只是個夢，但是我真的很想去太空體驗那神奇的宇宙世界，去感受太空生活，更進一步了解太空里的奧秘!
叔叔阿姨們，感謝你們的勇氣和努力，希望在未來的宇宙空間站里再次看到你們矯健的身影，再次看到你們燦爛的笑容。作為新一代的小學生的我，也樹立了自己的遠大理想，長大以后也要當一名航天員，乘著我們中國人自己的宇宙飛船遨游太空。我今后一定會加倍努力學習，想著這個目標前進，為我們偉大的中國爭光!
祝你們凱旋而歸!
寫信人：
給中國航天員寫封信優秀作文4
亞平老師：
您好!首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因為我認認真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發了我酷愛科學的濃厚興趣;這堂課，增添了我刻苦學習的信心和力量;這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的消息，我的心里無比激動!我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗，經歷了嚴峻的挑戰和考驗，為祖國航天事業發展積累了寶貴財富，我打心眼里佩服您!
亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您?？墒牵幸粋€問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們在太空工作生活中，產生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的呢?在你們出發前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時隨手投放?？墒?，這又是一個什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會不會流向太空?我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點迷津。
我愿做一名環保使者，把太空的.環保理念和先進科技，講給同學們，傳遞到每一個人，與大家共同攜手，保護好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發生，讓大人、小孩生活在一個天藍、水綠、空氣清新的美麗中國!
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復。
我真誠的祝福您!
學生：
20__年6月30日
給中國航天員寫封信優秀作文5
航天工作者：
您們好!我是小學的五年級同學。我一直很向往航天事業，想像楊利偉那樣去宇宙探索奧秘。您們就是我的偶像，在我周圍的同學和伙伴中，通過“采訪”，他們中有很多人是您們的'粉絲!在我們的語文書上，了解了“神舟”_號載人飛船在酒泉衛星發射中心順利發射成功的日子。這是大家喜慶的日子。
您們知道嗎，有一次我在夢中夢到了楊利偉叔叔!他帶我飛上了太空，讓我見識了宇宙的樣子：宇宙浩瀚無垠，我不論怎么望都望不到邊。我還看到了九大行星：木星，土星，水星，地球，海王星，天王星，火星，冥王星。我問楊利偉太陽在哪兒，他笑著說：“別胡思亂想了，你要是看到了太陽的話，你就死了，被它熱死了哎!“我一聽，嚇得渾身發抖。剛想溜走，哪知太陽一下子從天而降!“啊!熱死我啦!”我大叫著醒了過來。呼，!好險哪!差點就要被熱死了哎!航天工作者，您們下次可以再帶我去一次嗎?
此致
敬禮
學生：
20__年6月30日
日期：
給中國航天員寫封信優秀作文
