老師總是不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。下面是小編給大家帶來的小學作文感恩老師的一封信5篇，以供大家參考!
小學作文感恩老師的一封信1
敬愛的老師：
您好!
老師是我們知識的來源，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學習的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無私的奉獻我們應該要感謝您們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認真，如果你有問題，可以大膽的提出來，您們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當您們讓我們做課堂作業時，您們就會下來瀏覽一下我們做的作業，如果你做的是對的，您們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，您們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們說您們教課可認真。
您們批改作業也非常的仔細。批改作文和日記時一個標點符號也不放過，都會把錯的標點符號給圈出來，讓你以后要多加的注意。寫錯的字，您們為你圈出來，還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語，讓你以后要多注意這些。您們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學的莘莘學子，圓了您們大學的夢，放飛了您們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調教出了人才，為祖國做出了貢獻，報效了國家?？芍?，老師的義務多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個目標去沖次，去努力，去勤奮的學習，長大后就當一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想!
老師為我們付出了那么多，我們從現在開始就要去發奮學習，長大后去報答您們。在此，我還要對教過我的老師說一聲：謝謝!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學作文感恩老師的一封信2
敬愛的老師：
您好!
在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是您給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是您給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是您們給我了珍貴的友誼但是今天我要感謝的人卻是我的老師劉老師。
記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來，用鼓勵的眼神看著我說：一次失敗不等于每次都失敗，不要氣餒，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的!聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。
從那以后，每次學習中遇到困難，老師的話語都會在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進的'方向.
教師節就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了!我們愛您!祝您節日快樂!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學作文感恩老師的一封信3
敬愛的老師：
您好!
老師是我們知識的來源之處，您并不是一臺機器，而是一位不求回報的偉大人物。
當我們失敗時，老師并不會來責怪我們而是用您溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。老師見了便把我叫到辦公室里，我以為老師會扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。您的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發現我那緊張感也慢慢消失了。
您輕撫著我的頭，對我說：你一定有心事吧，跟我說說，說不定我能幫你。我的淚水立刻涌了出來，我對老師說：老師，我期中考考砸了，天天害怕老師會責怪我，使我上課不專心，一直在想期中考的事。哦!原來是這樣，好了，不要擔心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續努力，下次考出好成績，那也沒關系。我聽了老師的話，心里頓時有了安慰，我心里想著：老師說的對，我一定要努力學習，爭取下次考出好成績。到四科聯賽的時，我果然進步了許多。
當取得成功時，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。當我們受傷時，老師頓時成為了我們的母親。
有一次，我拿書不小心在手上割去了一塊皮，老師見了便急速地把我拉到了醫務室去包扎，那時因為血流的太多，所以把老師的衣服也給弄臟了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，您說：沒關系的，這點臟算什么，重要的是你的手。聽了老師這樣說，我也沒說太多，醫生跟我說，如果老師沒有及時送到醫務室，傷口就會發炎，那受的苦可要比這個還要大好幾倍。
我頓時感到老師太偉大了，也在心里感謝您。老師是一位偉大人物，您不求回報，只求我們能讀好書，將來能為祖國效力。老師，感謝您!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
小學作文感恩老師的一封信4
再勇敢的人也有絕望的時候，再堅強的人也有脆弱的時候;在自信的人也有失望的時候，目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你，老師的目光!
當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你是怎樣地尋找瑰麗的風景聆聽曠野的足音?
此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下!
老師，你還記得嗎?膽小而內向的我，是在你一次又一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，磕磕巴巴的回答問題，然后才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎?也同樣是在你“好，說下去”、“不錯，有見地”、“你有進步了，再加一把勁”。的一遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，健談起來，是你使我變得快樂。
老師，你還記得嗎?每當我安于現狀，滿足已取得的成績而沾沾自喜時，又是你用目光及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風景而止步不前呢?老師，你還記得嗎?當我覺得自己已經拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是你及時地寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，怎能小看自己?再加一把勁吧!
遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭，再進一步!郭老師，多少個像我這樣缺乏自控力的學生，也是你無時無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師，怎么會有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛迪生。
無論我走到哪里，永遠到離不開老師的視野。感激你，那神圣的目光;感激你對我一路的呵護，一路的鼓勵和無限的支持!
小學作文感恩老師的一封信5
人生中有許多的老師，比如學校的老師，當然，還包括興趣班的老師。只要是輔導過你的人，都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點，我最喜歡的老師就是從小學五年級開始教我的廖老師。
廖老師從小學五年級開始就當我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的，烏黑靚麗的頭發使她看起來十分年輕，她的氣質又好，看見她的人都認為她是一個二十來歲的可愛的活潑的女孩呢!
廖老師有很豐富的教學經驗，她可是從事教學工作二十多年了呢。她講的課讓學生們很容易聽懂，還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事，同學們都聽得入迷了，我也不例外。
廖老師還是一個很負責的老師。記得有一次要調考，老師們都緊張地講起課來，廖老師把喉嚨都說啞了，還認真地講課給我們聽，她的臉色蒼白。等到調考那一天，老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了，本來她下午就要去醫院取出來的，但是，她為了來看看我們，連醫院都不去了。你說，她是多么負責任啊。
廖老師和同學們就像朋友一樣，無話不談。她為我們排憂解難，跟我們分享學習方法，和我們一起運動，還不斷鼓勵我們多看書，多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導下，成績越來越好，身體也越來越健康，而廖老師，因為我們，頭上不時蹦出了白發。啊!她是為了我們才有這些惹人厭的白發啊。如果我們沒有進步，那怎么對得住您呢?
當我們犯錯誤的時候，廖老師總是體諒我們，她和藹可親，時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她!
感謝廖老師，陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。
小學作文感恩老師的一封信
