表揚信的主要作用就是對他人的優秀行為表示贊揚與褒獎。下面是小編為大家精心整理的先進個人表揚信，希望能給您帶來幫助，歡迎閱讀與借鑒。
先進個人表揚信1
__師范學院領導：
貴校兩名實習生田__、林__自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。
實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮!
表揚人：__
20__年__月__日
先進個人表揚信2
公司各部門：
20__年，在集團公司、__分公司的正確領導下，在全體員工共同努力下，順利完成了各項經濟指標和工作任務，較好完成了年初提出的“一個具備、兩個完善、三個覆蓋”工作目標。完成售電量6.4億千瓦時，綜合線損率5.46%，利潤2556.65萬元，全年電費回收上解率、市場占有率均為100%，全年各項經營指標均圓滿完成，取得了良好的成績。為表彰先進，樹立典范，激發廣大員工愛崗敬業、樂于奉獻的工作熱情，公司研究決定對20__年度做出優異成績的員工和集體予以表彰獎勵。
榮獲公司先進個人頒發榮譽證書和獎金500元，先進集體頒發獎牌和獎金(人均300元)。
希望受到表彰的集體和個人繼續發揚成績，不斷創新，在今后的工作中再創佳績，希望全體員工向先進學習，努力工作，再接再勵，為全面完成公司20__年的各項工作目標而努力奮斗。
此致
敬禮!
表揚人：__
20__年__月__日
先進個人表揚信3
__x:
我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了健康。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
表揚人：__
20__年__月__日
先進個人表揚信4
__x醫院的__x大夫、__x大夫和__x康復師在我愛人住院期間盡職盡責，充分表現了醫護工作者的責任心和救死扶傷的精神。
__x大夫懲前毖后、治病救人，在她那兒針炙的病號，無論哪個部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會給你針炙好。對于技術也是精益求精，而且對我們病號做的不對的地方也及時給予糾正，耐心的說服病號做好配合治療。她的醫德值得我們敬佩，是大夫們學習的好榜樣!
__x大夫對康復的病號熱情耐心，對病號的每一個動作都要付出體力和勞動。(一對一訓練)每天做十幾個病號的康復訓練累的腰酸背痛。她的腰就是在做個頭比較大的病號給拉傷的，但她仍然忍著傷痛認真的給每一個康復病號做好康復訓練。
__x主任更是醫生們學習的好榜樣。有好多病號都是沖著__x主任來的。因為治療的效果特別好，所以來治病的病人也特別多。我們有時大夫的手機號，無論是節假 日，星期天或晚上，無論什么時間詢問病情，她都耐心給講解清楚，如需要住院或看病，也都犧牲自己的時間來給病人治病，耽誤了自己多少時間就為給病人減輕痛苦。
還有__x護士長帶領內三病區的全體醫護工作者，吃苦耐勞、工作認真，我們來到這個病區感覺到這里的醫護人員態度溫和，工作積極，讓我們感到很溫心。
我決定每年都帶我愛人到建筑醫院做護理!
最后，再次感謝建筑醫院的各位醫護人員!
先進個人表揚信5
根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，該同學認真踐行“___”重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。 一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力。
ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，并把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮里組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向群眾學習、向實踐學習。通過先后認真學____理論、“___”重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。 二、求真務實，努力創造工作佳績。 實習期間，同學在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在干部群眾中的良好形象。
該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯： 1、深入實際，切實做好聯系村工作。一是深入群眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給群眾做耐心細致的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上;二是認真調查研究，廣泛傾聽群眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮群眾思想狀況及愿望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，并逐一落實;三是深入調查、收集民意，參加群眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案。四是同其他駐村干部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開辟了新的增收途徑。
2、扎實搞好協助工作，在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作;二是為服務對象搞好各種服務;三是協助作好各種藥具的發放工作;四是協助完善了各種計劃生育基礎臺帳。 三、嚴于律己，樹立實習生良好形象。 ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模范遵守各項規章制度，堅持原則、敢于負責、崇尚實干，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象，以務實的態度和扎實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。
ⅹⅹ鎮人民政府
200ⅹ年ⅹ月
