大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中占有重要地位的寫人作文，你知道如何寫好寫人的作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級描寫人物的優秀作文，希望能夠幫助到大家!
五年級描寫人物的作文篇1
在一間房間里，陽光照射到了書桌上，其間有一個十四五歲的女孩，她一邊看書，一邊用筆在書上做批注，她對周圍的環境都不理睬。有人走過，她頭也不回，只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。
記得有一次，我們幾個好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開心，我忽然發現表姐不見了，我們幾個分頭去找她，最后我們終于在她的書房里找到了她，那時她正在看書，只見她靜靜地看，時不時還用筆把書上的好詞好句畫起來，整個屋子里靜悄悄的，只有水筆在書上發出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過頭來看我，我叫她一起去玩，她卻說：“不了，你們去玩吧，我還要看書呢!”說完，她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次，她來我們家里玩，她一進我家，就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜，媽媽發現沒有青椒了，就讓表姐去買。表姐一邊拿著書，一邊含糊回答：“知道了?！比缓竽弥X就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆，媽媽問她：“不是叫你買青椒嗎?怎么買了一袋土豆?”表姐疑惑的問：“您不是叫我買土豆的嗎?”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒辦法，因為家里人都知道表姐是一個書迷，想讓她不看都不行?？纯幢斫憧磿侨绨V如醉的樣子，我真是自嘆不如。她學習是那么自覺，認真，從不讓她爸媽操心，而且學習成績在班級名列前茅。真是讓我佩服。
表姐雖然因讀書鬧了不少笑話，但是她學習的態度是值得我學習的，她是我學習上的好榜樣。她的學習態度值得大家學習。
五年級描寫人物的作文篇2
"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來著對了，是掃地的聲音。于是，那個人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。
只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后，又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車，已經快要滿了——她已經掃了很長時間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時，在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個行人和車輛，心里有說不出的滿足。這時，來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒望見，隨手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工望見了，輕輕地搖了搖頭，但沒說話，悄悄地走過去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩望見了，轉眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
“沙沙沙”的聲音又傳來，越傳越響亮，一向傳到我的心里……
五年級描寫人物的作文篇3
我的爸爸今年45歲，他身材偏瘦，大約60公斤，身高1.71米。他的雙眼明亮有神，長著一對招風耳，還有一張瓜子臉。他喜歡理光頭，說這樣洗完澡，頭就干了，都不用花時間打理頭發。
爸爸是個很有耐心的人。我從小就很挑食，爸爸每次都會耐心地勸說我，讓我改掉挑食的毛病。有一次，媽媽做了個我喜歡的菜——燉蛋澆油，但這次她放了很多蔥在上面，我就發脾氣不吃了。于是爸爸耐心地開導我，說：“蔥是好東西，有很強大的殺菌力，吃了不容易生病。而且媽媽做的燉蛋也很好吃!”說著爸爸就吃了大大的一口，然后露出一副十分享受的樣子?？粗职值臉幼樱覍⑿艑⒁傻卦嚵艘豢?，嗯，味道還可以啊!
有的時候，我英語單詞忘了怎么念，就跑去問爸爸，爸爸總是耐心地告訴我。有一次，我不知道海豚的英語怎么發音，爸爸說：“你把它想成‘盜墳’的動物，是不是就能記住了?”我這么一想，好像還真的呀。他還告訴我，要怎樣學拼讀，比如：“ir”“ur”發成“餓餓餓”……此外，爸爸還天天陪我聽讀九色鹿和學校的英語課文和提綱。直到我會念以后，爸爸才打開電腦，做他自己的工作，一直到深夜。
我的爸爸還是個很有愛心的人。有一次，我和同學小丁一起回家，路上，小丁被石頭絆倒了，身上多處擦傷。爸爸那天剛好休假來接我回家，看到小丁受傷了，趕緊把小丁扶了起來，問道：“你沒事吧，要送你去醫院嗎?”小丁吃力地說：“不用了，我歇會就行了?！迸赃厔偤糜幸患宜幍?，爸爸就進去買了一瓶碘酊和一包棉簽，給小丁的傷口做了消毒，然后把碘酊和棉簽都交給他，叮囑他回家后還要及時消毒，防止感染。說完就親自把小丁送回了家。
五年級描寫人物的作文篇4
回憶小時候，我們去東塔公園玩釣魚和碰碰車，還有回家時玩的夾玻璃球是那么開心。
那天我們一起去東塔公園。一踏入大門，爸爸就要去釣魚，那是十元錢十分鐘，能釣多少送你多少條魚。爸爸先是靜靜地站在邊上，媽媽說那是爸爸在觀察別人是怎么釣的，我過去問媽媽：“你是怎么知道的?！薄耙驗槟惆值拿济??！钡轿覀冡灹耍习窒容p輕地把魚鉤放在水里，有魚上鉤了，他使勁一抬手，釣到了，還得意地說：“怎么樣我厲害吧了吧!”見我們沒有動靜，就悄悄地湊過來說：“給點好聽的話，這樣不動讓人很尷尬的?！蔽疫@才回過神說：“真厲害，太棒了，為你點贊。”爸爸在滿足完自己的虛榮心之后，又開始一心一意地釣魚了?？粗@一條又一條的小魚，我和弟弟都開心地笑了。十分鐘就像一眨眼一樣很快就到了。
這次我們又來到了碰碰車的地方，來游樂園就該玩點激動人心的游戲。我們進場了，我和弟弟一輛車，爸爸一個人坐一輛。車剛發動，就看到爸爸像一陣風似的向我們飛過來。“砰!”我們撞到了一起，爸爸向我們做了個鬼臉，手舞足蹈地在嘻嘻地偷笑，活像一個老小孩。“你們不懂，這樣像是回到了青春，真開心。”我和弟弟你看看我，我看看你，都只好無奈地搖搖頭。而爸爸呢，左撞撞，右撞撞，像一個沒來過游樂園的小孩一樣，天真，活潑，樂觀。爸爸好像聽見了我和弟弟在說他，瞅了我們一眼，又好像什么事也沒有，繼續去玩了。
回到家，我們又玩起了夾玻璃球，這一天下來，我發現爸爸真貪玩啊。
五年級描寫人物的作文篇5
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴!美吧，這就是我的姐姐。
姐姐有不少優點，就是愛美愛得太過頭了。
記得那天晚上，我們一家人準備去商場購物。出發前，姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門，花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服，叫我幫她挑一間最美的出來!快要出發了，我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細打量了一番。我認為穿衣服這關過了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說：“不行!這裙子色彩使我顯得有點老!務必得換一件!“說完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉了幾個圈，滿意地笑了，自言自語道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣，最后過關了!
我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發梳好，拿出昨日剛買的發夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時，姐姐猛地轉過頭，說：“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊：“不!姐姐，你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了!
只見姐姐先在臉上弄了點水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……
愛美之心人人皆有!但是，姐姐，你那愛美的心理太強烈了!
五年級描寫人物的作文篇6
爸爸四十多歲，由于風吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農民形象。說來也奇怪，此刻他越來越愛看書了。麻將不沾邊，閑著不串門，除了大忙，農閑時間手里老是捧著書，成立一個地地道道的”書迷”了。
這是怎樣回事呢，還得從前幾年發生過一件事說起。全村人種西瓜，我家也不例外，種了很多地，種子種下去，沒過多長時間就發芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，就拖蔓了，還開了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未成熟的果實。爸爸小時候只讀過兩年書，再加上是第一次種瓜，到收獲時，我家的西瓜又小又丑，味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農業也要懂科學的知識的道理。
以后，爸爸就愛看些農業科技的書了，有時還讓我當他的“教師”。這不，我正在做作業，他從床上一骨碌坐起來，下床捧著那本書，來到我面前問：”這是什么字爸爸用手指頭指著一個字。我看了看，說：“穴，穴就是株的意思?！薄鞍?一就能掙個六千元?！卑职职胄虐胍傻卣f，“難怪有些人種蔬菜瓜果發了家。”
就這樣，爸爸又從書店買來了許多關于農作物栽培的書，一有空就埋頭看。功夫不負有心人，如今爸爸成了村上有名的農業技術員。
在爸爸的帶領下村上的人們開始學習科學種田了，他們勤看書、勤實踐，瞧，他們搞得多紅火啊!我此刻從心里佩服“書迷”爸爸了。
五年級描寫人物的作文篇7
她，長得不算眉清目秀，但五官還挺端正。她的臉圓而略長，在兩道濃而有些雜亂的眉毛下，有一雙不大卻有神的眼睛。高而直的鼻子不負眾望，給平平淡淡的臉上增加了些棱角。在臉的兩側，鑲著五官之中我最滿意的部分--耳朵，它們不大不小，像一對元寶似的。
她是我的表妹。她那明快單純的眼睛，最使人喜歡，即使它不像趙薇那討人喜歡的燈籠似的眼睛。對于她這雙眼睛，別人說法不一，有人說呆板，有人說有表情，但我覺得她的眼神總閃耀著光彩：有時明毅、倔強、無憂無慮;有時平靜、柔和，尚有幾分困惑。這也正反映了她的性格：有時候生龍活虎，落落大方;有時候又能夠安靜得像一滴水，并且還帶著點兒小閨女的脾氣--羞羞答答。
有一次，我和她到公園玩?！翱炜?”我順著她指的方向望去，是兩只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追著蝴蝶跑，看著她眼里驚異與探尋的神色，我也被感染了，與她一齊捉蝴蝶。我最終捉到了兩只蝴蝶，這時，她急忙朝我跑來，圓圓的小臉上，一雙眼睛滿是喜悅。她神采奕奕地接過蝴蝶，歡快地蹦著跳著。
去年，我們的外婆住了院。外婆最喜歡表妹了，所以表妹經常去醫院探望外婆。每次看到她見到外婆時的失去光彩的哀愁的眼睛，我的心中也多了幾分憐憫。她每一天都到醫院去陪外婆說話，每次都講得眉飛色舞，令人拍手叫好。外婆住院期間，表妹也瘦了一圈，疲憊的目光叫人擔心。但一等外婆出了院，她又立刻恢復原狀，臉因興奮而紅撲撲的。
我覺得她就像活潑、堅強的玫瑰。雖說長相稱不上閉月羞花，但也算是清新可人。
五年級描寫人物的作文篇8
在我住的小區里常?？吹綆讉€揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會立刻跑過去，所以我對他們的態度很不好。可是有一件事讓我改變了看法。
那是一個星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個揀破爛的老頭，瘦高的個子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，并且還打了補丁，(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個長長的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說：“你敲我家門干什么“這家有姓張的嗎“沒有“，我不耐煩的把門關上了。一會又有人敲門，我大聲的說：“不是告訴你了嗎，這沒有姓張的，怎樣還敲呀!“是我，你喊什么呢“原先是媽媽回來了，我就把剛才的事說了一遍，媽媽批評了我，不該跟來人那么說話。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過去，一開門又是那個老人，我剛要說話媽媽就過來了，“您有什么事嗎““你家有姓張的嗎““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎那就對了，這有一個寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數數。原先是媽媽在打掃屋子的時候當垃圾把信封仍掉了，還沒等我們道謝，老人轉身走了?？粗哌h的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
