初三命運作文600字5篇
命運是一種妙不可言的東西，你可以去改變它，也可以讓上天來決定，有多少人試著去支配自己的命運，最后大多以失敗告終，但成功改變命運的那些人究竟靠什么呢?答案是――自強。下面給大家分享一些初三命運作文600字，希望對大家有幫助。
輕輕掃拂著內心上的薄薄塵埃，幽幽地打開新窗的透亮。一束火藍的焰火如精靈般躍動，映照著整個剔透無瑕的世界。嘴角上揚，內心堅定地重復：只有你自己，才能決定別人看你的眼光。
午后，天邊柔軟的云煙飽吸了陽光而變得金黃，曼妙楊柳在風中搖曳。純凈潔白的白玉蘭含苞待放，綴在枝頭。而舞蹈室內，我正在完成一支舞蹈，完全沒有白玉蘭的那番愜意與舒心。
曲子的節奏快速而輕盈，可流入心中卻亂作一團麻。吃力地踮起尖硬的足尖鞋，腳尖立刻一陣尖銳的痛，抬起腿舞蹈，卻因肌肉酸痛而不由自主的顫抖。舞曲一遍又一遍地播放，我卻如秋風落葉般在風中無力反抗。老師面無表情地坐在一旁，目光中絲毫找不到滿意的贊許。許久，用一種沉重而又不容置疑的語氣說：“你與別的孩子差距太大了，不用跳了。”我的心仿佛被狠狠地刺了一下，我張了張嘴卻無從辯駁，冰涼的淚水在眼中朦朧。
內心的痛逐漸轉化成不甘，假期的每個下午我都待在舞蹈室。窗外透過的陽光映在額前的汗水上，晶瑩閃爍，落在衣服上，綻放出大朵的花。綴滿珠子的足尖鞋被地板磨出了花邊。一次次在舞蹈室中的旋轉動作令我頭暈目眩，但是我并不放棄。每天傍晚，拖著酸痛疲乏的腿，伴著最后一抹晚霞，隨著白玉蘭的花香歸去。終于在課堂上獲得了老師的贊許。足尖在地板上劃過一道道一圈圈的弧線，伸手承接燈光的妙影，一切在樂曲中都顯得從容，一切也都在老師的掌聲中落幕。那一刻，沒有更多裝飾的情感，喜悅的淚水在老師肯定的話語中簌簌落下。是自己，改變了老師對自己的“定義?！蓖巴?，白玉蘭正開著爛漫，香氣四溢。
在人文的長河中，只有自己掌握自己的命運，也只有自己才會面對別人的注視時，一笑明了。
今天，我觀看了《阿甘正傳》這部影片?？赐曛?，我為阿甘這個人物形象深深所打動。
阿甘生下來的時侯智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，想盡辦法把他送進了“正常孩子”的學校。阿甘常常受到壞孩子的欺負，但他記得珍妮的囑咐：“打不過，就跑。”于是，他開始拼命地奔跑，甩掉那些瞧不起他的，欺負他的人。他跑進了大學，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁，就此他走上了人生巔峰。但他還是那個單純善良的阿甘，金錢榮譽無法將他打敗，只會讓他成為一個更加完美的人。
媽媽在他的人生中起到了無比重要的作用。在阿甘遭受同學侮辱，欺負時，媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嘗到什么味道。讓他永遠保持一顆純潔而善良的心。
媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。媽媽不想讓阿甘自卑的活下去，她也希望阿甘能夠像正常的孩子一樣，無憂無慮、自由自在的生活每一天，可阿甘的命運注定是不平凡的………
上帝為他關上了所有的出口，可他卻又靠他那單純善良不服輸搏開了一扇扇窗，而他也通過自己的努力，走向了成功。
在常人看來，阿甘真的很笨，但他的人生是那么的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒!
生命就像空中那片白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔太空，或墜入深淵，阿甘的人生就是如此，他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，跑到了人生中屬于自己的輝煌。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會嘗到哪種滋味。我們不能預測未來的生活，能做的就是更加珍惜現在生活中的每一分鐘，盡量做好每一件事。
路既然是自己選的，跪著，也要走完?！}記
世界上有兩種人。第一種人生來而不凡，但憑絲毫努力便暫且居高;第二種人就是我們——生來而平凡的眾人。第一種人輕而易舉的成就是命，能否一世高枕無憂則是命運。第二種人的平凡是命，而他們腳下的高度才是命運。
母親從小帶給我不同于其他孩子的教導——不允許施舍憐憫。我們都是平凡人，起點一般高，可為什么有人要頂著炎炎烈日，辛勤勞作，而有些人則可空調，涼茶，享受時光?生來平凡而甘愿一世平凡的人不與命抗爭，不加努力。于是到了該承擔責任的年紀，才開始勤懇的一生，這樣的人不值得憐憫。為何你我山前相見，而山后未相逢?我選擇翻越高山，而你停滯不前。所以汗水總要有人流下，陽光總要有人享受。
“苔花如米小，也學牡丹開?！蔽蚁矏厶?，喜愛它小巧的身軀下不肯服輸的勁頭。我渺小但我不萎縮，只要我選擇盛開，陽光照樣會灑向我，甘泉照樣會涌向我，迎面吹來的清風也不會因為我的平凡而縮減半分。命中早已注定了我的平凡，但在我選擇綻放的那一刻起，我的命運就開始不凡。所以有了三毛的“你若盛開，清風自來!”
在初入學堂時，那個命運起點的路口為每個人都鋪好了兩條路——一邊泥濘坎坷，孤獨狹長，但不難看到，遠處就有星星火光;另一邊，平坦順暢，但綿長無期，我沿著這條路，你再向遠處稍一抬頭就能看到，在末尾是無盡的縹緲。
我不能選擇我的樣貌，但我能選擇今天的衣著——照樣光鮮亮麗!我不能選擇我足下的土地，但我能選擇合適的鞋襪——照樣平坦舒適!我不能選擇我手下的試題，但我能選擇努力的方向——照樣足夠優異!
命出自命運，命不決定命運——命，不是命運!
二十一世紀的我們，好像一切命運都被安排好了。上哪所學校，考什么證書，在哪里上班，甚至與誰交往都被父母安排好了。好像我們什么也不用做，命運都握在自己手里。在服從式教育下成長的我們，跟著大人講的“正能量”排成一隊走去，不敢離隊。
可我們自己真的甘于如此嗎?
從古自今，人們一直告訴我們青少年要“自強”，要把命運握在自己的手中。詩人與作家把少年比作雄鷹，比作獅子。不愿接受束縛，有志向，有希望，想通過自己開辟一片新的天地。他們不畏流言蜚語，不畏別人眼光，他們努力勤奮，把命運死死的握在自己手里。
如果看現在的少年，一個個乖的像只兔子?！镀て敗分械摹叭冒唷庇制婀钟趾眯?，可這確實是二十一世紀教育最真實的寫照——這些是為什么一些學校禁止學生閱讀的原因。
不過，兔子急眼了，也是會咬人的。
我們為什么不用自己的力量沖破牢籠，用實際行動告訴他人這樣也行。與其抱怨別人，抱怨上天;還不如自己拼一把，改變別人對你的看法，改變自己的現狀。哪怕父母安排好了你的一切，可命運終究是在自己手里。古人云：“自強不息”，你要自強，只有這樣，你才不會被別人左右。就算我們是一只兔子，那也要做一只勇猛的兔子。
晚晴的中國，懦弱，保守，不思進取。維新派，太平天國，戊戌變法。一次次改革，卻一次次失敗。眼看著中國變成半殖民地，淪落為“洋人的朝廷”。清政府竟不反抗，甘心墮落于此。一個國家的命運被別國左右。清朝的前車之鑒一直警示后人命運在自己手里。
搏一搏，單車變摩托。我們只有努力一搏，讓自己強大，把你手中的命運掌握好。
記住，能改變自己命運的人，只有你自己。
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終是掌握在自己手中。
默默奔跑在前行的路上，曾經需要跨過多少山川大海，才能夠真正換回云淡風輕。每個人，都會擁有著不平凡的人生。
有些人抱怨著命運多舛，總是說命運不由自己控制，總是有一種無言的壓力，如鬼魅般如影隨形，其實，命運自始至終都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中，不過是封建迷信的一個笑話。
命運就像這手中的掌紋，你無法決定它到底蜿蜒向何方，也無法決定他要迂回盤旋上多少圈，是什么綿綿無盡的模樣，這些都是遺傳基因所致，每一個人都不一樣，也就說明每一個人的人生也同樣不一樣。
生命的構造不一樣，命運的轉輪卻已經開始。掌紋雖細細蜿蜒在青山綠水之間，花鳥蟲魚之間，卻依然不改其細細的紋路，有路途可考察，有時光可追溯，有歲月可回憶，有流連在城頭。
每一個人都有每一個人的命運，但是，就跟和手相依相隨的掌紋一樣，命運，是否多舛，是由你自己來決定的。
誰都離不開梨花傍身，而命運至始至終也只是掌紋，掌握在你手中，無論多曲折，多艱險，終究還是在你的手上，終究還是任憑你擺布。
有些人喜歡麻痹自己，笑著說命運又如何能夠左右，其實命運，并非不能改寫。只是在于，你是否擁有著與他一決雌雄的決心，去浩瀚走天涯，去恩怨變白發。
沒錯，誰也不知道命運會如何發展。但是，你卻可以左右那最緊俏的一針預防針，學會提前給命運預防，繞過激流險灘，繞過風霜雨雪，一切的一切，都應該唯你是用。
要牢牢掌握自己的命運，撥開明月見日光，在坎坷波折終將來臨之時，告訴自己，命運是掌握在自己手中的!
