節能是為了明天更美好的生活，我們應該要節約能源，盡自己的一份力，為世界做貢獻。今天給大家帶來一些高校節能倡議書范文匯總，希望可以幫助到有需要的同學!
高校節能倡議書范文匯總【1】
各位同學：
為響應國家節能減排的號召，深入貫徹落實省委、省政府關于廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力建設資源節約型和環境友好型社會的有關要求，更好地加快節約型校園建設，引導和帶動全體師生積極參與生態文明建設活動，根據省機關局《關于2019年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》文件精神，學校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運轉的情況下，于6月12日至6月18日開展“綠色發展 低碳創新”為主題的“節能宣傳周”活動。
為此，學工部特向全校學生發出以下倡議：
(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保學生。
(三)做“節能減排”的實踐者。學習時注意節約紙張鉛筆，生活中注意隨手關燈，洗漱時隨手關閉水龍頭，節約用水。
(四)做“節能減排”的創新者。要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻!
第二校區學工部
2019年6月13日
高校節能倡議書范文匯總【2】
生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什么就買什么。其實很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那么多。
一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，新的生活追求?？蓞⒖家韵路椒ǎ?span style="display:none">RxD子文庫范文網
1、 避免沖動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是YES的話，那就忍一下，不要買啦。
2、 做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區;實在無法補救的才可以淘汰。
3、 電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用后，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。
4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。
5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。
高校節能倡議書范文匯總【3】
青年朋友們：
堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的_大報告明確提出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。
當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?
我們衷心期望全體同學們緊密結合當前所面臨的嚴峻環境形勢，以節能、節水、節電為重點，大力推進節約型校園建設，人人參與節能減排，讓“節約光榮，浪費可恥”、“保護資源環境，造福子孫后代”觀念深入人心。
恰值本周是全國節能減排宣傳周，為此，學院團委、世界自然基金會20行動之東方瑞精團隊特向全院青年朋友發出如下倡議：
一、認真學習貫徹黨的_大精神，牢固樹立生態文明觀
建設生態文明，是貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。
二、以節約為己任，從自身做起
1.節約每一度電，珍惜每一度電。盡量使用節能燈，在無需強光的地方減少燈頭或降低燈泡瓦數。
2.養成離開教室、寢室、實驗室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關設備的良好習慣。
3.節約每一滴水，珍惜每一滴水。做到隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，愛護、合理使用供水系統，實現節約水資源。
4.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、宿舍以采用自然光為宜。
5.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數量、節約用電。
三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣
1.綠化環境，創綠色家園。愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木。
2.樹立勤儉節約美德。杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
3.拒絕使用過度包裝的產品，少用或不用塑料袋購物，盡量不使用一次性用品。
4.減少噪音污染、使用環保洗滌用品，選用環保健康的交通工具。
朋友們，節能是平凡，節能是偉大，節能是愛國，節能是社會的理智行為，節能是文明的時尚潮流，節能是人類的共同心愿。讓我們積極行動起來，結合我院“節能減排學校行動”活動，從現在做起，從點滴小事做起，人人講節能、人人講減排，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入到學習生活中去，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“_”期間單位gdp能耗降低20%的減排目標，為實現校園和諧發展做出積極貢獻。
高校節能倡議書范文匯總【4】
美麗的地球，我們共同的家園。保護地球環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。
經濟的發展，推動了社會的進步，提高了我們的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源資源浪費、環境污染等問題也日益突出。建設資源節約型、環境友好型社會已成為當今社會的主旋律。為了進一步提高我校師生節約能源、保護環境的意識，我們聯合舉辦“踐行節能低碳、建設美麗家園節能減排宣傳周”活動。我們向全校師生發出如下倡議：
節約用電，刻不容緩。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。6月18日，圖書館、二飲食中心電梯停開一天(不含貨運電梯)，新校區庭院燈(不含路燈)關閉一天。
節約用水，點滴做起。及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關，避免長流水;一水多用，洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。
節約用紙，保護森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔布置作業、傳遞文稿;將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。
節約糧食，養成習慣。勤儉節約是中華民族美德。樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。
歡迎廣大師生積極參加節能減排宣傳周活動：6月17日上午11：30在第二學生飲食中心門前開展“節能我行動”簽名活動; 6月18日晚7:30在教學樓b座206舉辦“節能理念之行為節能”講座。
希望每一位師生都能積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，為人人養成節約資源和愛護環境的美德、把我校建成節能低碳、綠色環保的校園而努力。
高校節能倡議書范文匯總【5】
尊敬的師生員工：
今年六月的第二周是全國節能宣傳周。能源與我們的生產、生活息息相關。我國單位產品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子?讓我們的生產、生活吹吹節能風，選擇節約既是一種生活方式也是一份社會責任。
屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!節約能源應從身邊小事做起。
有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚!這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒!如警鐘鳴!
也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。地球是養育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。
隨著我校招生規模不斷擴大，學校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學、科研、生產、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發出倡議：從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節約能源活動。
一、提高節約意識，隨手關燈、關機、關水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發現漏水和電器故障及時報修。
二、經常檢查家中自來水管路，防止漏水;充分有效利用非飲用水，加大循環利用力度。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后，及時關閉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時關閉。
四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。在人員離開房間的時候，請關閉燈具、空調及辦公設備的電源。
五、空調開啟時的溫度設定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃)，室內、外溫差不要過大，充分利用自然通風調節舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節約用電。
六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量。
七、實驗室內不開與教學、科研無關的電器，各部門白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
朋友們你可知道,每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。全校師生員工，讓我們積極行動起來，加入節約能源的隊伍,齊心協力，為學校的發展盡自己的一份責任，用我們的雙手儲存起孩子們眼中那眸清泉……
