作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文，以下是小編準備的一年級觀察小動物的作文范文，歡迎借鑒學習。
一年級觀察小動物的作文1
每逢我放學回家，蝸牛爬過的地方總留下亮晶晶的痕跡，你知道嗎?原來這亮晶晶的痕跡是蝸牛的足上的足腺分泌出來的，是幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發光的涎線。
我不知道小蝸牛喜歡吃什么食物，就給它準備了許多東西，有嬌艷無比的花朵、有蒼翠欲滴的青草和香樟樹葉，可是它碰也沒碰一下，真讓我覺得奇怪，它到底喜歡吃什么食物呢?小蝸牛，你快吃點吧!
一年級觀察小動物的作文2
我喜歡的小動物是小貓，它非?？蓯?。
它有一雙水汪汪的大眼睛，是黑色的，像兩顆黑珍珠。他的小紅鼻子像一顆小櫻桃。它有一個小小的紅紅的嘴巴，有四條肥肥的腳丫，還有一條長長的尾巴。四個爪子專門捕捉食物。
它的特點是腳上長了一個肉墊，走起路來非常輕，要是沒有了它捉老鼠就沒那么容易了。還有它喜歡吃肉，還經常舔毛，這樣是為了保持干凈。
這就是我的小貓。
一年級觀察小動物的作文3
我家有兩只可愛的兔子。耳朵黑而長，頭小，前腿短而細，后腿粗而長，尾巴短。
我給了他們一個新家。看，他們跳來跳去，好像對自己的新家很熟悉。它們跳來跳去，肚子咕咕叫。我給了他們一碗兔糧，卻看到他們的身體不停的顫抖。其中一個吃完了就跳起來，發出一陣響聲，就像一個生氣的娃娃。
兔子的聽覺很靈敏。如果有微弱的聲音，它會朝那個方向看。今天我悄悄走近他們，喂他們兔糧，他們卻立刻找到了我。他們在跳上跳下。他們經常磨牙!
我真的很喜歡這兩個“小娃娃”。觀察他們很有意思!
一年級觀察小動物的作文4
我們鄰居家有一只很漂亮的小狗，我很喜歡!
有一天，我姑姑帶著她的小狗來到我們家，那就是我所說的可愛的小動物——小狗。這只小狗不大也不小，耳朵垂到嘴邊，肚子白，嘴巴小，尾巴短。
狗見我活蹦亂跳的，叫了兩聲，嚇得我跟在媽媽后面跑。我媽笑著說:“你怕什么?”它在和你玩!”“那他叫什么?“我說?！笔窃趩柡蚰銌?”媽媽說。哦，我看到狗和人一樣有禮貌，會說話。突然，小狗又叫了起來，我不慌不忙的去摸小狗。我媽和阿姨都笑了。
我們鄰居家的小狗好可愛!
一年級觀察小動物的作文5
我家有一只小狗叫皮皮。它有深色的頭發，但是它的頭發有點白，調皮可愛，眼睛一轉，好像在想什么辦法，晚上眼睛會發綠光!
有一次，我在床上睡覺，突然聽到嘶嘶的聲音。醒來看到椅子和襪子被皮皮咬了。我討厭拿起木棍使勁打。長得一臉苦相，好像在說：“小主人，別打我，我下次不敢打了。”我又氣又好笑的把棍子扔了下去，心想：好調皮的狗。
一年級觀察小動物的作文6
今天早上，我坐我們班的5路公共汽車去動物園看各種動物。首先，我看到了一只斑馬，它身上有各種各樣的圖案，還有一只長頸鹿，它的脖子很長。我見過很多動物，包括大象、猴子、胡夫、鴨子、狼、雞、豹……但我最喜歡的是中國國寶，——大熊貓，它們毛茸茸的皮毛黑白相間特別明顯。
我們愉快地乘公共汽車回到學校。
一年級觀察小動物的作文7
昨天，我非常高興去動物園。首先感謝老師們之前的教育，然后感謝大哥大姐帶領我們。
進了動物園，首先看到的是斑馬長頸鹿，然后是牛、羊、馬、狼、野狗、金絲猴、老虎、獅子、小豬、鴨子、小鵝、松鼠等動物。猴子有大的、小的和不同的顏色。最后看了一場大象表演，讓我邊看邊吃。
在動物園里，我擁抱了小兔子。它的尾巴很短，頭發很滑，看起來很可愛。下次我去動物園，我會抱著一只兔子。牛胖
一年級觀察小動物的作文8
10月2日是國慶節。我媽媽帶我去上海野生動物園玩。
當我到達動物園時，我看到了許多種動物，如東北虎、獅子、熊等。上海野生動物園真大!它不僅有各種各樣的動物，還有操場和購物中心。此外，那里還有許多景點和美麗的風景。我玩了一整天，玩得很開心。通過玩，我學到了很多以前不知道的東西。這是我有生以來最有意義、印象最深刻的一次旅行。
一年級觀察小動物的作文9
今天我去了動物園。我看到了猴子、大象、白虎、海獅、孔雀和許多其他動物。我喂大象草，它用它的長鼻子把草卷起來放進嘴里。
我喂長頸鹿葉子。當我把葉子拿在手里時，它把它的長脖子放在我面前吃葉子。它的舌頭也很長，一次能吃很多葉子。我將來想去動物園。
一年級觀察小動物的作文10
一天，天氣熱的要命，我家養了小狗、小雞，我就去觀察它們。
我看見小狗，它也像熱的要命的樣子，它熱的沒水喝水都添自己的毛了，像是在說熱死了，熱死了，我要喝水。真是一只可愛的小狗呀!!我看見小雞熱的都扇翅膀了，像是在為自己扇風呢!小雞一會兒又熱的叫了，好像在說：這個天氣好熱呀。
真是一只靈活的小雞呀!這個天氣真熱呀!
一年級觀察小動物的作文10篇
