在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家精心整理的貓頭鷹三年級作文，希望對大家有所幫助。
貓頭鷹三年級作文篇1
一天早上，發布了一條重要新聞的《森林日報》，很快被搶購一空。原來這個森林里最有學問、最有聲望、最受尊敬的貓頭鷹博士要收學生了。貓頭鷹博士是森林中的名人。如果他是學生，他可以成為森林里的名人！如果你學習了他的知識，你可能會成為第二個醫生。所以很多人都想詳細了解博士錄取的學生的數據，做貓頭鷹博士以前從來不收學生，現在卻破例收學生的學生。根據《森林日報》，博博士要求想做他學生的動物寫一篇題為《貓頭鷹博士》的文章，在三到五天內送到醫生家。如果誰的文章讓博士滿意，他就可以做他的學生。
消息一傳開，動物們都很忙。有些人開始寫作，有些人還在努力思考，有些人向其他動物尋求幫助。
四天后，醫生收到的信已經堆積成山，都是帖子，所以他仔細看了看。他先看了看狐貍。狐貍口才很好。他在文章中寫道：“我們的貓頭鷹博士不僅學識淵博，而且喜怒無常，完全像個紳士……”然后他看著小狼：“貓頭鷹博士擁有森林中所有的知識。誰要是生病了，一眼就能看出病因；不管是誰……”畫眉鳥可能來自大自然。他在文章中編了一首歌來贊美博客。還有老虎、蝴蝶等動物寫文章贊美楊醫生。醫生覺得這些動物寫的文章都是為了奉承他，而不是出于本意，于是搖了搖頭。只有小羊寫出了博的利與弊。醫生認為只有這個是真心的。于是，他把小羊當學生，改掉了自己的缺點。
貓頭鷹三年級作文篇2
星期五，我回到家，發現墻上掛著一只鳥籠，便往籠子里看了看，里面有一只貓頭鷹，我很奇怪，現在我們這里，貓頭鷹已經看不見了，哪來的貓頭鷹。我問過媽媽后才知道，原來是阿姨的父親去樹林里抓的，媽媽看見了，便要來的，想讓我見識一下活的貓頭鷹。吃完晚飯，我突然想起了那只關在籠子里的貓頭鷹吃什么，于是我便問媽媽，媽媽說：“它在樹林里專門捕老鼠，吃老鼠，但是我們現在沒有老鼠，所以我們喂它吃生豬肉或生牛肉。”我剛剛聽媽媽說完，便拿來生的豬肉，來到鳥籠前，把肉放在食盆里，再把水盆里的水倒掉，換上清水。
晚上，我洗澡的時候，因為要拿東西，所以，經常在籠子前走過來走過去的，它見了，羽毛便豎起來了，整個頭圓圓的，原來豎起來的耳朵不見了，它一個頸的在籠子里撲騰來撲騰去的，好像很緊張的樣子。
第二天，上網查過資料后才知道，貓頭鷹是國家一級保護動物，我準備把這只貓頭鷹放回大自然，但是，現在我還沒有找到機會，去樹林放生。
貓頭鷹三年級作文篇3
一天早上，刊登了一條重要新聞的《森林日報》很快被搶購一空。原來這個森林里最有學問、最有名望、最受人尊敬的貓頭鷹博士要收學生了。貓頭鷹博士是森林中無人不曉的人物，若做了他的學生，就可以成為這個森林里的名人啦!如果學了他的知識，就可能成為第二個博士，所以有許多人都想詳細地了解博士收學生的資料，做這個以前從不收學生而現在破例收學生的貓頭鷹博士的學生。通過《森林日報》得知，博士讓想做他學生的動物以“我們的貓頭鷹博士”為題，寫一篇文章，在三至五天內，寄到博士家中，如果誰的文章令博士滿意，誰就可以做他的學生。
消息一傳開，動物們紛紛忙起來了。有的開始動筆了，有的還在苦思，還有的找其他動物幫忙。
過了四天，博士收到的來信已經堆成小山了，都是寄文章的`，他便認真看起來。他先看狐貍的，狐貍很會花言巧語，在文中寫道：“我們的貓頭鷹博士不但知識淵博，而且氣質非凡，完全是一個十足的紳士氣派……”然后看小狼的：“貓頭鷹博士有著森林里的所有知識，誰要是病了，他一眼就能看出病因;誰要是……”畫眉鳥可能是出自本性吧，他在文中編了一首歌來歌頌博上。還有小虎、蝴蝶等一些動物也是寫文章贊揚博士的。博士覺得這些動物寫的文章都是想奉承他，不是出自本意，所以搖了搖頭。唯有小羊在文中既寫了博上的優點，又寫了他的缺點。博士覺得只有這篇才是真心實意的。于是，他收了小羊為學生，并改掉了缺點。
貓頭鷹三年級作文篇4
貓頭鷹的長相非常奇特。它的頭大而寬，面型似貓，眼睛周圍的羽毛呈輻射狀，而且長在正前方，不像其他鳥類眼睛長在兩側，眼睛根本無法轉動，所以它要不停地轉動腦袋，就因為如此，它擁有一個可以轉動270°的脖子。它的嘴巴短而扁，前端向下鉤曲且沒有臘膜。全身的羽毛大都呈褐色，稠密而松軟，飛行時悄無聲息。
貓頭鷹屬于一種鸮形目夜行猛禽，共有180多種，世界各地都可以見到它的蹤影。在我國貓頭鷹主要分布于東部、中部和南部等地區，均屬于國家二級保護動物。
貓頭鷹的叫聲尖銳刺耳，十分凄厲。傳說中它們是“不詳之鳥”，只要聽到它的叫聲，數日后就會死人。所以它們的叫聲時常讓人聯想起墓地的孤魂野鬼。而實際上，它們出沒于墓地是由于那里有豐富的田鼠可供它們捕食。
貓頭鷹大多棲息于樹上，晝伏夜出是它們的強項。它們的繁殖一般都從三月到六月，通常一雌一雄配對，在繁殖過程中不歸巢，而是在樹洞育雛。貓頭鷹壽命不長，一般都在三年半左右，只有少數鳥類可達到十一年左右。
通過我的介紹，你們是不是對貓頭鷹有了不一樣的看法呢？
貓頭鷹三年級作文篇5
從前，森林里住著一群動物。他們和睦相處。森林里有一只小喜鵲，人們經常贊美它的美麗。他喜歡吹牛，經常炫耀自己。天天唱個不停，嘰嘰喳喳。貓頭鷹白天睡不著，晚上也干不好。盡管貓頭鷹和喜鵲討論，喜鵲還是沒日沒夜地叫，貓頭鷹別無選擇，只能移動。臨走時，他寫了一張紙條，貼在門上。第二天，小喜鵲、小白兔和小松鼠來和貓頭鷹玩，看到一張紙條，上面寫著：
白天樹木太吵，我活不下去了。再見。
貓頭鷹
小喜鵲看到它時非常難過。她告訴森林里所有的動物想辦法把貓頭鷹找回來。自從貓頭鷹離開后，每晚田鼠都會偷走動物的所有食物。時間一天天過去，動物的食物逐漸耗盡。每個人都要派一只小喜鵲去把貓頭鷹找回來。
第一天，小喜鵲往南飛，找不到；第二天，小喜鵲向北飛去，但還是沒有找到；
第三天，小喜鵲又向東飛去，仍然找不到它。第四天，小喜鵲又向西飛去，終于在一個角落里找到了貓頭鷹。小喜鵲說：“大家都派我來找你，我們所有的食物都被田鼠偷走了。大家都希望你回去抓田鼠?，F在我向你道歉。我錯了。我本不該打擾你睡覺，但我向大家保證，我再也不會打擾你了?！必堫^鷹說：“好吧！”它收拾好行李，回到了森林。
貓頭鷹回到森林后抓了很多田鼠。從那以后，森林里的動物過著美麗幸福的生活。
貓頭鷹三年級作文5篇
