通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。以下是小編整理的寬容高中作文議論文800字，歡迎大家借鑒與參考!
寬容高中作文議論文800字1
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
在古代，很多事例，就體現出了寬容的美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚_，黑暗中踩著老禪師的背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踩的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料的是，師父并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。
在短暫的生命歷程中，學會海納百川，意味著你的人生更加快樂。正所謂：“退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜?！?span style="display:none">LEf子文庫范文網
當然，寬容不應該被理解為無止境、無原則的。波普爾著作的《開放社會及其敵人》中說過：“無限制的寬容必定導致容忍的消失。假如我們把無限制的寬容甚至擴大到那些不寬容者身上，假如我們不準備保衛寬容的社會，使之免遭不容忍者的侵犯，那么，容忍者就會被消失，容忍亦隨之不復存在?！币虼耍瑢捜葜挥性谝欢ǖ南薅葍炔攀怯袃r值的。
以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
寬容高中作文議論文800字2
大樹以寬容相待小鳥，所以被充滿生機的鳴唱繚繞，四季如春;河流以寬容相待礁石橫嶺，所以匯成騰空千里的瀑布，千古奇觀;蚌以寬容相待侵蝕血肉的沙粒，所以磨礪出罕世的明珠，傳頌萬年。
我們生活的世界固然不乏陶潛墨翟一類，與世無爭的隱士圣賢;但更不乏隱于鋼筋水泥森林下彼此的虛偽與敵對。因此，在紛繁塵世里時刻滿懷寬容之心，似乎就成了一種新的修生養性之道。
寬以處事，所以有李白懷才不遇，前途迷茫之際寫下的`“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的千古佳句。又或者是之后的“天生我材必有用”;李白因寬容之心，終成一代詩仙，獨領風騷。
寬以待人，所以有孟子留下的“愛人者，仁恒愛之;敬人者，仁恒敬之”的儒家思想精華。美國歷史上曾立下不朽豐碑的馬克。吐溫也說過：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。”
在色彩的王國里，居住著各種顏色的居民。紅的青年，黃的孩童，藍的老人，紫的貴婦……它們中的每個都渴望成為那紙上最艷麗華彩的一筆。它們開始互相針對，相互攻擊，誰也不懂得寬容，包容。反倒是墨色，這本是最不起眼的顏色時刻滿懷寬容之心且懂得包容而終究釀就文房四寶之一的墨汁。它一筆筆傳神的勾勒出中華民族悠久而深遠的歷史腳印。當之無愧的摘下色彩王國的桂冠。
我們或許無法成為一代圣賢，但倘若我們每個人都寬以處事，寬以待人，時刻懂得寬容，時刻讓胸中充滿著海闊天空的豪氣，不就可以讓民族與民族之間，國家與國家之間和諧共處，互利雙贏;實現古代圣賢世代倡導的“大同”社會嗎?
學會大樹一樣的寬容，寬容你的朋友對你的背叛，友誼之花便會悄然綻放，經久不衰。
學會河流一樣的寬容，寬容你遇到的逆境坎坷，人生的巔峰其實早已在你的腳下。
學會河蚌一樣的寬容，寬容你的敵人對你的刺傷，最高貴的復仇之劍會令他體無完膚。
讓寬容融進血脈，成為一種人生的信仰——不可或缺。
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寬容，是一種人生態度，是一種仁厚與謙恭的素養。寬容是一杯涼茶，鎮靜彼此暴躁的心情;寬容是一束玫瑰，展現氣度手留余香;寬容是一灣清泉，化解爭執滋潤心田。
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，魯迅先生曾告訴我們什么是豁達的寬容。廉頗與藺相如的誤會化解后，廉頗赤裸上身負荊請罪，卻依舊獲得藺相如的寬容相待。劫波過后的君子，以豁達的胸襟化解了曾發生的不快，只在相逢一笑間，一笑泯恩仇，給后世留下一段佳話。
“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度征服”，斯賓諾認為寬容的讓步才是走進人心的最好方式，而不是武力。清朝時期的“六尺巷”的故事，告訴我們爭執、挑釁是解決不了問題的，反而是那“各退三尺”的寬容化解了兩家根深蒂固的矛盾;西周的周武王正是憑借宅心仁厚，打敗了對人民步步緊逼的紂王，獲得人心，取得天下。
這些耳熟能詳的歷史故事無不傳遞著這樣一個處世哲學，那就是寬容。寬容符合道家的“無為”，坐看風起云涌，這種“無為”不是比所謂的有些“有為”高明的多嗎?少了些火藥味兒，少了些巧言令色，少了拳頭相向，而是多了尊重、微笑與合作。
當然，寬容并不是一種無原則的妥協與縱容，而是運用靈活的方式解決問題，用美德感化人心，用真理引導行為，是一種變相的據理力爭。
盡管寬容的好處多多，但古往今來依舊存在著寬容的反例。因為缺乏寬容的氣度，國與國為了爭奪資源、領土而兵戎相見;漢武帝毀滅了司馬遷，曹操殺掉了楊修;為了一些瑣碎的小事，朋友不惜拳頭相向，不惜刀劍相見。在這些血的教訓下，我們不得不反思狹隘帶給我們的后果，并能想象到沒有寬容的世界是多么可怕。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這“一退”、“一讓”之間展現的是怎樣的修為和氣度。希望每個人都能真正學會寬容，共同構建我們身邊的美好。
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也許我應該對自己說對不起，對不起再也找不回原來的自己，對不起再也找不回那時的天真爛漫，對不起再也找不回那已逝的寬容。
雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蔽业哪巧衩夭豢蓽y的胸懷以及遺失的寬容到哪去了?我還能握住你嗎?我知道自己現在是多么的任性，我也知道自己以前是多么的寬容。歲月抹平了我心中的不安與平靜，開始讓它波濤洶涌。那股莫名的火氣就在心中直竄，等著那個不知道是誰的人來受這委屈，我知道自己對不起那些曾傷害過的人，但這已不是我能控制的了。
我也曾希望自己能緊握寬容，就像從前一樣。
寬容是一種巨大的人格力量，它能產生強大的吸引力，使人們情不自禁的想要靠近它;寬容是一種豁達與情感的交匯，就如一泓清泉澆滅的火苗，已然化干戈為玉帛;寬容也是一種內在的氣質，它是內心平靜恬淡的象征。它在使彼此關系改善的同時，還使自己內心得到了不可言喻的慰藉與升華。誰人不羨此寬容，但每人都可達此寬容?
我曾希望我能像那些人一樣緊握寬容。
屠格涅夫說：“不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的?！边@是一個很是現實的問題，寬容是每個人都需要的，也是每個人都應給予的。寬容是彩虹，是穩實的橋梁溝通了人與人之間的溝壑;寬容是黑夜中的一盞破油燈，終是給了我們走下去的勇氣;寬容是一涌清泉，澆滅了不知多少兇猛的大火，自內心這兒到那兒，如絲綢般劃過一絲絲清涼。我想握緊的寬容，我日日夜夜惦記的寬容，我舍不得它那么快劃過的寬容，你去哪了?我還有那樣的機會緊握住你嗎?就算你如流水般在我手中，我依然奢望著你不要滴落。
我要緊握寬容，我要像那些人一樣絲毫不放任它離去。
那些年錯過的寬容，這些年我全補償給你。
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同學們，今天我想和大家談一談“寬容”的話題。
我們每個人不論是誰都要學會寬容，否則爭執不斷，在哪都能看到別人吵架。你是學生，在學校里誰不小心把你撞了一下，你說一聲“沒關系”又能怎么樣呢?何必那樣咄咄逼人，最后雙方都不愉快;你是建筑工人，別人搬東西時把你的頭不小心碰了一下，那又有什么呢，在那樣危險的場合下，這樣的事情也是在所難免的嘛;你是軍人，和戰友進行格斗時，戰友太用力，把你弄疼了，那也沒什么大不了的，進行格斗就是把對手當敵人，這點疼都承受不了，那如果遇到了真正的敵人，那該怎么辦……總之，寬容可以使世界上少一些紛爭，讓世界變得更加美好和諧。
什么是寬容呢?顧名思義，寬容就是別人不是故意的弄你了一下，你不去計較，寬恕了他。這樣做你會多很多的朋友的，讓別人都覺得你是一個心胸寬廣的人。
這里還有兩個故事。周總理大家肯定都認識，有一次，他去剃頭、刮胡子，那個理發師不小心把手里的到把周總理的臉上刮了一道口子，周總理卻說沒關系，因為這件事情，讓我們覺得周總理更加偉大了。
有兩個人迷失在了森林中，與部隊失去了聯系，他們是戰友。他們共同打了一頭鹿，鹿肉剩的不多了，有一個戰友為了得到鹿肉，在背后裝作敵人，向安德森開了一槍，安德森知道是自己的戰友開的槍，因為，那個戰友沖過來抱住安德森時，安德森摸到了他發熱的槍管。但是安德森沒有去，因為安德森知道，戰友為了活下來是為了他的母親。這可算得上是寬容的至高境界了吧。
可見，寬容分為很多種，就看你是怎么做的了。我們不需要像安德森那樣，周總理就是一個例子，一些雞毛蒜皮的小事就可以不去計較。
若人人都是這樣的話，那么就真的應驗了一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
寬容高中作文議論文800字
