幸福議論文素材的例子5篇
對于幸福的感受與收獲，學生可以將自己的經歷書寫下來，記錄在作文之中。那么,寫作文時還應注意哪些問題呢?下面是由小編給大家帶來的幸福議論文素材例子5篇，讓我們一起來看看!
天邊剛剛泛起魚肚白，空氣中還彌漫著些許凄清的涼意，奶奶就領著我出了門。眼下，正是插秧好時節。我和奶奶行走于阡陌之上，來至水田邊。水面十分平靜，波瀾不驚，偶爾聽到幾聲早起的鳥兒的啼叫，在田野之上綿延、回蕩。卷起褲腿，雙腳一下子就被刺骨的水凍僵。
奶奶輕聲喚著我，耐心地教我如何插秧。我學著她的樣子，提起一把秧苗，解開秧把兒腰上的草繩，將秧把兒握緊，再一一將它們撥開，攤開在手掌心，一片翠意便毫無保留地顯現出來。我的心中不知被什么東西浸潤，慢慢萌生起了一股欣喜之情：自然萬物，原都是有靈性的!彼時，那些可愛的小生命正在我的掌心里靜靜沉睡，正等待著我去喚醒它們。我屏氣凝神，似是聽到了它們微微的呼吸聲，均勻而歡快，無不召示著生命的痕跡。我已經不能再等了。拈起兩三根秧苗，我深吸一口氣，調整好手腕的力量。將它們拋了出去。只看見一團小綠點劃過天空，太陽不知什么時候已經出來了，將它們映成了嫩綠色。忽的，秧苗穩穩地落入水田里，濺起了一星點泥水，水田里便又多了一份翠意。我十分享受這個過程，插了一次又一次。我看到燦白的陽光似乎劃過我的肩頭，在水田上方濕漉漉地奏鳴。我拂著汗水，心中又被無限的美好與幸福感充盈。
那一束束陽光依然在演奏著動人的樂章，也撥動了我的心弦，我的心便與那陽光共鳴……一抬頭，奶奶則在另一塊水田邊，嫻熟地插著秧，手指不停地撥動，不停地翹起又放下，水田上她撩起的水花也從未間斷，不斷給水田中增添翠意。奶奶似是一位高明的大自然織工，在這片她所熱愛的土地上織著美麗的綠錦。汗珠滾落，把凝聚著的希望一起融入這水田，滋養著這片土地。我走過去，輕聲問道：“奶奶，累嗎?休息一會兒吧!”“不累的!”奶奶并沒有朝我這邊看，手仍然不停歇地拋出兩根秧苗。
它們化為一支響箭，射向遼闊的卡空。響箭聲聲，綿延不絕的是對土地人們的贊歌，詮釋的是所有農人的幸福指標。我忽然明白了，我因見證生命生長而欣喜;因勞動而幸福;而對于農人來說，幸福不過是那水田中的一片翠綠，是金秋時節的碩果累累……田野里，滿眼的綠。
幸福，是一種感覺。它似一杯酒，不管品種是什么，只要用心體會，就能捕捉到其中的幸福。
在去年的時候，我的一個朋友給我郵寄來一小袋的桑樹種子。他知道我平常不愛出門，所以特意寄來，還附了一張小紙條，桑樹不宜室內種植，所以多出去走走吧!當天我看到這張紙條時，也不禁被逗笑了。
那時，我一聯想到桑樹結果后，熟透了的桑葚三三兩兩落的滿地，瞬間就忍不住行動了。我在老家的菜園子里選了塊老農所指的好地，手上拿著工具鏟就是挖。那里的泥土營養較高，挖的過程中還挖到了幾個小蚯蚓。待挖好一個20厘米的坑洞，我暗自竊喜：這么好的地，結出來的桑葚一定甜!隨后我把桑樹的種子放進坑洞里，一個個按實后再往里填入泥土。在完成這一系列操作后，我大汗淋漓，可一想到甜美的桑葚，瞬間又有了動力，拿起灑水壺，緩緩地把水澆在了種子的周圍。終于，種植任務總算完成了，我感受到了滿足與幸福感。
此后我每天都會來給桑樹澆水，施肥……那小小的種子也不負我的期望，過了幾個月便長出小嫩芽來。于是，我對它們便有了更大的期待，又是除草，又是施肥，我的生活也漸漸充滿了色彩。
“黃粟留鳴桑葚美，紫櫻桃熟麥風涼?！钡搅他溩拥某墒旒竟?，我仿佛看到了紫色的桑葚在那“容光煥發”的桑葉間微微顫悠，嗅到了清涼的空氣中彌漫著香甜的氣息。我告訴自己，再過一段時間桑葚就熟了，再等一下，于是我在心里種下了一粒幸福的種子。
總算，到了第二年春末夏初，桑樹開始煥發勃勃生機，綠枝恣意，縱情地向高遠的天空伸展著，濃密的綠葉織起了一把傘，一串串桑葚從枝條的底部開始一直蔓延到樹梢，黑色的桑葚綴滿了整棵桑樹，沉甸甸的，壓得枝條彎下了腰。微風襲來，便在枝葉間搖曳，感覺是那么誘人!我看著我的勞動成果十分欣喜，迫不及待地摘下一串桑葚，咬一口，汁液在唇舌間釋放，那是多么香甜!我高興地在桑葉間穿梭，摘下一串又一串，整整摘了四大筐!我把摘下來的桑葚寄了部分給我的朋友和我的父母，都收到他們的一致好評，幾乎是一瞬間，我感到很幸福!
其實，幸福不是遙遠的月亮，它一直近在咫尺，在蕓蕓眾生的周圍，只要用心捕捉，幸福其實就在我們身邊。
幸福是什么?以為我年紀小就不知道?哼，我的幸福就是媽媽不要總是盯著我，“桐桐，練琴;”“桐桐，讀英語;”“桐桐，練舞蹈;”“桐桐，電視不要看，對眼睛不好。”你們聽聽，我怎么幸福啊?
忽然，幸福從天而降，媽媽和朋友去香港旅游了，嘢!萬歲!山中無老虎，猴子稱大王?！袄匣ⅰ眿寢尣辉诩遥昂镒印迸畠嚎梢詿o法無天了。第一天放學后，我急急忙忙地趕完作業，迫不及待地打開電視，先看動畫片，再看電視劇，又玩了電腦游戲，琴，不彈;舞，不跳;英語，下次再讀，我一邊扭著屁股一邊高唱：“爽歪歪，爽歪歪。”第二天，我覺得餐廳的菜好像沒有媽媽燒的好吃，特別是那個酸菜肚子，差的太遠。還有還有，洗完頭發爸爸把我的頭發吹得一團糟，早晨梳的辮子奇形怪狀，慘不忍睹。到了第三天，好像天天這樣玩也沒有什么意思，沒有媽媽的家，感覺空蕩蕩、冷清清的。第四天上舞蹈課，原本是佼佼者的我竟然有點跟不上大家的步伐了。第五天，古箏課上，老師讓我彈上節課教的曲子，我斷斷續續的彈不完整，老師板著臉，嚴厲的批評道：“李欣桐，你回家有沒有練琴!”我沮喪的垂下頭，老老實實地說：“老師，對不起，媽媽不在家，我就偷懶沒練琴?！蔽彝蝗缓芟雼寢尅Ｍ砩?，媽媽打回了電話，“媽媽，媽媽，我好想你，你什么時候回來，”我在電話里大聲的問。“寶貝，媽媽明天中午就到家了?！编蓿f歲!唻啊唻，噢唻啊唻、我又開心的扭屁股唱歌了。
媽媽回到家，一切步入正軌，日子過得飛快，轉眼圣誕節到了，爸爸媽媽帶我一起參加爸爸公司的平安夜晚會。當然，我是表演小嘉賓，表演了一曲古箏獨奏《漁舟唱晚》，音律優美，琴聲動人，臺下掌聲如雷。再來一段熱情奔放地桑巴舞，啊!下面的觀眾用掌聲合拍音樂，我越跳越起勁，越跳越精彩。這時，好多叔叔阿姨端著酒杯向爸爸媽媽敬酒，大家都在異口同聲地夸我：“李主任，你養了一個好女兒，”“李太太，你的女兒很出色。”爸爸媽媽臉上洋溢著幸福的微笑，等等，等等，我看到了爸爸媽媽的幸福了，我感受到了幸福的味道，我的心怦怦地跳，眼睛濕潤了，鼻子有點發酸，我沖過去，撲進了爸爸媽媽的懷里，大聲說道：“爸爸，媽媽，我愛你們，我好幸福?！?span style="display:none">7I1子文庫范文網
原來，幸福到處都在，爺爺奶奶在夕陽下扶持散步是一種幸福;爸爸媽媽對我關愛的眼神是一種幸福;幫助小朋友獲得一句“謝謝姐姐”也是一種幸福;甚至，被媽媽責罵也是一種幸福。其實，幸福就是一種珍惜，珍惜周圍你愛的人和愛你的人。我是幸福的，我是快樂的，希望全天下的小朋友也能和我一樣幸福。
一天，我偶然得到一幅神秘的地圖，上面燙著“幸?！眱蓚€字。我好奇地翻開它，順著蜿蜒崎嶇的路線，小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。
第一站：家
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪。”我頂著濃重的睡意艱難地從被窩里爬出來。拉開窗簾，明媚的陽光穿過潔凈的窗玻璃迅速照亮整個房間。走出房間，只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐，爺爺在廳里打理餐桌。不一會兒，迎著一股濃濃的香氣，奶奶笑瞇瞇地端出營養可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起來，生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相，笑著說：“你好像非洲難民啊。”我笑得差點嗆出來。三人邊聊天，邊享用食物。一切都那么和諧，溫馨。
第二站：公交車
每天上學，我都要乘公交車。上班高峰期，車廂總是塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，美好的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來快步走到老奶奶身邊，右手摟著老奶奶的腰，左手扶住她的手，護
送她到自己的座位上。車內的人瞬間產生了共鳴，大家都投去了贊許的目光。下了車，我的心情格外舒暢，鳥兒的歌聲也顯得動人悅耳。
第三站：學校
到了學校，同學們互相打招呼問好。瞧，小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮，小B看見了，用手拍了拍小A的肩膀，和氣地說：“我借你吧?！闭f罷，遞過自己的橡皮。小A的眸子一下靈動起來，頭一偏，嘴角上揚，感激地說道：“謝謝你。”走廊上玩耍的小C看見手里抱滿作業的語文老師，大步流星地上前接過重擔。老師看著小C蹣跚的背影，會心笑了。我看到老師笑了，自己也不覺笑起來。
走完了地圖，我耷拉著腦袋，因為我并沒有在終點找到寶藏?？墒腔仡^一想，不禁釋然，原來我在尋找寶藏的過程中已經收獲了寶貴的幸福!家里、公交車、學校??這些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。
其實生活就是這樣，每時每刻都令人感慨與激動。這些幸福的元素都是來自人們內心世界最真摯的情感。它們已經融入到社會的各個角落、生活的點點滴滴。
好了，我的尋寶之旅就告一段落，如果你急著想要我手中的幸福地圖，不要著急，告訴我吧~
我們有許多與他人相遇，聽到令你感動的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因為我們的一個疏忽，誤會和偶然的以為而錯過了這些機會。正如，往往想把握住自己一生幸福的人，機會在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。
在電影《那些年，我們一起追過的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細自己的行為能感動沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現過。正當他準備跟他告白，說出自己心聲的同時，他卻一次次的錯過了機會，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。
正因為柯景騰在這份純純的愛中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來臨之時，卻因心門的緊閉而錯過了屬于自己的那份幸福。
《那些年》是作者將自己真實的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時疏忽，而錯過了自己的幸福。
在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋，若曦的癡情與指責四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發現，他自己的作為只會讓自己親手將幸福送走。
他們二人的愛情，卻因一個位置而失去了相守的機會;他們因不懂得珍惜對方，而錯過攜手走過一生的感動。
有一個小男孩在傷心的時候喜歡上一位老師，他在作業本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學習，考上了好大學。畢業后，他找到了女朋友，并在結婚時邀請了他老師參加，但他老師卻沒有出現。后來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當年的作業本，在他翻到最后一頁的時候，他哭了，上面寫著：雖然你還小，但我愿意等你長大。
因為當年的喜歡而去努力學習，長大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯過。
或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因為你沒有發現，而錯過了屬于你自己的幸福。
