感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關心和支持過自己的集體(企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專業書信，有感謝和表揚雙重意思。以下是小編整理的感謝幼兒老師的一封信5篇，歡迎大家借鑒與參考!
感謝幼兒老師的一封信1
幼托中心幼兒園：
我是大(2)班小朋友___的家長。首先讓我向大二班的__老師、___老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。
回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從呀呀學語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!
三年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小，他不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們，——辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!
此致
敬禮
感謝幼兒老師的一封信2
園長、老師們：
你們好!我們是__的父母。孩子在幼兒園已經學習了一個學期了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
孩子一個學期的幼兒園生活，讓我感觸很多。__是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到__幼小的心里?，F如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，更離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。
寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!
我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
感謝幼兒老師的一封信3
敬愛的幼兒園老師們：
你們好!
我們是3班__的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂!
在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的_老師、_老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的學生。
我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通?，F在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F在，孩子已經具備了一定的學習能力，并且對學習產生了濃厚的'興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
祝幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
感謝幼兒老師的一封信4
尊敬的園長，老師：
您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝!
我的女兒韓__在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了。在這一年中，我們高興的看到韓__在老師的培養下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
韓__在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，并且養成了愛看書的好習慣。同時韓__在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。
現在韓__自己也知道她快要畢業離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。
根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了!
感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
感謝幼兒老師的一封信5
尊敬的啟蒙幼兒園領導和老師：
你們好!
我們是楊銘楚的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經生活學習四年了，在這四年的時間里，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。
銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園，天天早上主動按時起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高，不怎么生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣?！甭犃诉@句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構?，F在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌;在家會主動干家務，講衛生;寫字很認真，作業寫的工工整整。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!
感謝幼兒老師的一封信
