雪，冬日詮釋的結晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛世間的一切都可以在這一剎那凝結。以下是小編整理的以冬雪為話題的寫景作文初中，歡迎大家借鑒與參考!
以冬雪為話題的寫景作文初中1
終于，又是一個落雪的天。
窗，已被霜花涂滿，映著幾棵翠綠的松樹，裊繞著的，是云般的雪。宛若天使的羽毛，伏在樹上。一段段，一條條，是你對雪而舞時，留下的絲帶嗎?
梧桐站在雪里，望著天空發呆。被冬風撕開的樹皮敷著白雪，竟幻生出奇異的美麗?？菸臉渲ι煜蛱炜?，任憑風雪的欺壓，依舊等待自然的擁抱。
灰褐色的墻上，也匍匐著雪。懶懶地躺著，欣賞著天空——雪的主場。
茫茫的，碎碎的，似乎天幕被泯滅成粉，源源不斷飄落，灑落，掉落。是天使墜入輪回時最后的神圣嗎?風兒也撼動不了雪花的腳步，不緊不慢，就像老人在半空行走一樣，不會疲倦，大地，夢想中的溫床，就在眼前。沒有回頭，也沒有留戀，落到地上，要么立刻消融，滲入大地，開始長眠，靜候輪回;要么，累積在地上，用身軀織成綿被，維系大地的溫度。他們從不在意生與死，順心而為，也無憾此生。
我急急跑出門，投入這靜謐的世界。任寒意攀附我整個肢體，神思與天宇相合，目光與自然同游。雪花輕柔地吻著我的臉頰，涼涼的，殘留一份陶醉。張開雙臂，擁抱這方恬靜的世界，將所有的純凈納入懷中。天地間，仿若只剩我一個，睡在這一大塊水晶中。心靈，平靜，似這冬日的湖，光潔，晶瑩。什么也不想，什么也不要，貪婪地享受這一方靜美，將人與自然的隔閡打通，撕開社會縫織的，纏繞身軀，沾滿紅塵的衣裳，_露在雪中。直欲與你融為一體，飄灑最真實的快樂。
清涼爽朗的空氣裹挾著淺淺的雪香，仿佛從天堂款款流下。捻一片雪，融在嘴里。微微的涼意中藏一絲絲的甜，那是雪的純、雪的真。閉上眼睛，品嘗這甘甜的美妙，只想把這奇幻的感覺珍藏。雪兒飄落手心，在我生命的溫度里漸漸蘇醒。剔透的水珠閃爍疑惑的目光，打量著這個朦朧冰冷的世界。緩緩滴下，撲進大地，回歸生命的輪回。
走在路上，視線飄忽在雪原之中。樹木、樓房。原本清晰蒼勁的輪廓，已經變得模糊，斑斕的色彩也都裹上了亮白的長衫。目光渺然，游蕩在這白色的時空——世界在混沌的光明中半夢半醒。
仰望，雪花，落入眼眸，送來一生的情。
陽光濛濛，雪云，孤獨地勾勒天空的輪廓。等到云開，雪止，在生命的泥濘中，落葉歸根，彌散天地之間。紅塵繁華又如何，輪轉之間，回到原點。
雪夜，沉淀一世紀的熱鬧，塵埃落定。燈光迷離，掩藏了整個世界，跳動，空靈的性靈。
賞雪，聽心，明世界。霎那間，心頭，綻放一朵蓮花。
“沙沙——”是夜的歌唱。從心底蕩漾而來，跨越亙古。在夢里，怒放潔白的雪花，纏綿，飄揚，伴我，永恒……
以冬雪為話題的寫景作文初中2
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!
當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼，看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。
后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后，滑呀滑，我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
以冬雪為話題的寫景作文初中3
當輕盈的春天裊娜地向我走來，一場輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱，給了我一個措手不及的驚喜。當和煦的春風已經在我的耳畔輕輕低語，紛紛揚揚的雪花如調皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風，吹開了千樹萬樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。
在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進我的衣領，千年不變的嬌容給我帶來了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。
春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優美、韻律和諧的婉約小令，她細膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。
人說南國的紅豆寄托著無限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無垠的原野，孕育出又一個山花爛漫的春天。
我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風景。
以冬雪為話題的寫景作文初中4
雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。
——題記
悲傷不已，看著發下來的試卷，望著那從未有過的“低分”，我不禁流下了眼淚;心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經”，望著一條條的函數式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”，在老師的統一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么?”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來?！鞍?，是雪!真的是雪!”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細密的“白紗”，細細體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同?？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”的感覺;想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨;……
忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦!”但是我錯了，這時一陣微風吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優美的“舞姿”，我心中不覺得一震：當這片渺小的雪花在生命的盡頭時，卻還能跳出如此優美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當我對學習感到厭倦時，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠把它留在心底。
我愛雪，愛她那如天使般的圣潔，沒有一絲雜念;
我愛雪，愛她那如絨毛般的輕盈，可以無憂無慮地飛;
我愛雪，愛她那如少女般的羞澀，可以“落入手心化作水”。
我愛雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動我不斷向前的動力。
落雪不是無生命，化作“舞者”助前進。
以冬雪為話題的寫景作文初中5
凜冽的寒風呼嘯著掠過大地，昔日的綠草如茵，繁花似錦早已消失了蹤跡。然而，寒冷的隆冬卻并未因此而沉寂。雖沒有早春的朝氣，仲夏的激情，金秋的成熟，但卻擁有著冰清玉潔的美，純潔無瑕的靈魂。誰說嚴冬死氣沉沉，毫無活力。潔白的天使————雪便是冬天的?？汀?span style="display:none">7Pw子文庫范文網
白雪紛紛，如輕柔的柳絮因風而起飄落大地，又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福，攜著夏的祈禱，捎著秋的祝愿，純美的它姍姍來遲，娓娓講述著記憶中輕眠的故事。無疑是天女下凡，將素雅拋向人間，將恬靜甩向大地，蕩滌著污濁的心靈。
皚皚的白雪給大地穿上了厚厚的白棉襖，溫暖正孕育著的嬌嫩的生命，為他們驅走病痛，撫平受傷的心。傲梅在肅殺的寒冬中怒放，歡迎著雪的到來。她用淡淡的粉紅反襯著天使的潔白，沁人的芬芳在雪中自由飄蕩。青翠欲滴的綠葉在松柏的愛撫中快樂生長，以獨特的濃綠賦予白雪的純真。石縫中勁竹拔節的脆響將天使陶醉，散發出濃郁的青春活力感動著天使。感動之余，仙子用晶瑩剔透的花瓣點綴著堅挺的竹。
獨自佇立在雪中，仰面感受著白雪的撫摸，如此的沁涼，如此的爽朗。你看，張岱也在湖心亭看著雪呢，幾人對坐，煮酒暢談，雅趣多么盎然。而楊時卻孤零零的在紛飛的白雪中苦苦等待著，生怕驚醒酣睡著的老師，真是尊師重教的典范。
飄飛的白雪中還不時傳來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的低吟。扭頭一看，光禿禿的樹干上果然綻開了朵朵白花，如出水芙蓉，閉月羞花，又似亭亭雪蓮，沉魚落雁。她那傾國傾城的美真令人難忘。儒雅的詩人們在陽春白雪中詩興大發，你一句“白雪去嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”我一句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”他一句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”美麗的白雪竟也害了羞，臉上露出了點點緋紅，抹抹紅暈。
雪的恬淡將心靈凈化，靈魂得以升華。再沒有什么比雪更純真的了。偶爾在心田中下點小雪，多么有趣呀。
于是，燦爛的雪花在心中始終盛開著。
以冬雪為話題的寫景作文初中
