說到數學，大家都會想到是一門學科。是的，數學的確是一門十分深奧的學科。但在生活中，卻無處不在，這便是生活中的數學了。下面是小編為大家整理的五年級生活中的數學日記700字，一起來看看吧，希望對你們有幫助。
五年級生活中的數學日記700字1
在學習生涯中，數學是一個連續而又艱辛的過程。它不需要語文的深厚功底、出口成章，不需要英語的多聽多說、勤讀勤寫;但一個個看似死板的數學符號中，有的是智慧、勤奮、方法。為學為道 ，歸根結底還是要為人，而數學思想中的沉著冷靜、謹慎踏實的智慧法門，滲透到生活中，使學有所用，學無處不在。
可曾見過南飛的大雁，永遠是6只或6的倍數，失去一只便會感到孤單;可曾見過余暉照耀下的金字塔，長與寬的精確比例，造就了它的頂天立地，唯我獨尊;可曾見過裊裊婷婷的主持人，亭亭玉立 的位置是經過了怎樣縝密的計算;可曾見過翩翩起舞的芭蕾演員，因數學的存在，而超脫了形體、超越了自我，變成了美麗的天鵝……大自然儼然是個最出色的數學家，締造出美輪美奐的眾生萬物。
漫步于市井街道旁，會感受到什么叫做學以致用：沒有零錢便找，運用的是最簡單的減法定義;零頭不用付了，運用的是四舍五入的妙不可言;討價還價的底線，是利潤=售價——成本;打折銷售的實 惠，運用的是乘法那看似微不足道卻又無比精妙的守則。正是數學的存在，讓生活中有了貨幣流通，有了潮漲潮落?？梢哉f，失去了數學，生活的平衡會打破，生存的空間會傾斜。
一定對小商小販那斤斤計較的脾氣有所領教吧?苦笑的同時，你是否看到，數學是維權的武器，是人類在強烈的自我保護意識下共同信奉的準則。數學猶如一座大山，人人都有理由臣服在它的腳下 。于是我們便有了物競天擇、適者生存，因為人們已經學會從數學的角度審視能力的高低，使那些愛占便宜的小人無縫可鉆。于是又能說，是數學維持了社會的相對公平，造成了巨大的貧富差異，使人 類在這種差異中找到前進的力量，從而不斷進步。
身在數學的海洋，便有如歡暢的魚兒在清水里，有如輕快的小鳥翱翔在藍天下。誰能說數學不是生活?誰能說生活中沒有數學?那么，就讓生活的美好變成一股動力，變成一把鑰匙，帶領我們這些 莘莘學子，走向數學的殿堂，唱出一曲生活之歌……
五年級生活中的數學日記700字2
生活中到處都是數學，一個個數字，一道道計算，在生活中隨處可見。我還發現人們經常利用圖形的結構與性質巧妙地解決生活中的一些難題。
暑假，我去上興趣班，途中路過一個叫“虎嘯花園”的小區，這個小區很漂亮，橘紅色的外墻，雪白的窗戶，還有許多綠色的小樹。而一下子吸引我的眼球的是小區的大門，我從來沒有見過這樣的大門 ，一根根黃黑相間的鐵欄桿縱橫相交成一個個長方形，就像一道美麗的柵欄。這時，一輛黑色的別克轎車停在了門口，按了兩聲喇叭，只見，柵欄門的中間向上拱起，一個個小長方形被拉成了一個個小 平行四邊形，整個長長的柵欄門從中間分出了兩個大平行四邊形，門就這樣被輕松靈活地打開了，小別克進了大門，柵欄門由平行四邊形變成了長方形，回復了原樣，靜靜地等待著下一輛汽車的到來。
看，小區的大門就是利用了長方形和平行四邊形易變形的性質，靈活地打開、關上，而且不容易損壞。如果選用其它的形狀，比如五邊形、六邊形或一些不規則的圖形，那么小區的大門就不會這么容易 開關，而且經過多次強制變形，大門還會扭變形，甚至嚴重損壞。人們是多么聰明啊，發現了長方形和平行四邊形的特性，還聰明的運用到生活中，為生活增添了許多便利。
三角形的特性與長方形剛好相反，很穩定，不容易變形。這個特性也在人們的生活中發揮了巨大的作用。我家附近正在蓋一座新的樓盤，在建筑工地上，三角形的腳手架隨處可見。還有的腳手架是正方 形的，不過這樣的正方形的對角已經被連接起來，分成了四個三角形。我經?？吹浇ㄖと藗兎€穩地站在高高的腳手架上施工，一點都不緊張。我想，這都要感謝三角形，是三角形的穩定性讓腳手架更 加穩固，減少了在建筑施工過程中造成的事故，讓人們可以放心地去干活。
其實，圖形在生活中的運用是極其廣泛的，包裝盒、餅干、家具、房屋等等，我們生活中的所有物品都有著不同的形狀。我們隨時隨地都能看到許多圖形，各種各樣的圖形充分發揮著自己的特性，為人 們的生活帶來更多的方便，讓人們的生活更加美好。
五年級生活中的數學日記700字3
說到數學，大家都會想到是一門學科。是的，數學的確是一門十分深奧的學科。但在生活中，卻無處不在，這便是生活中的數學了。
生活中的數學其實多種多樣，例如我們學習了千克與克，便可在買東西時準確地稱出物品的重量;學習了小數的計算，就能精確地算出物品的價格;學習了解方程，生活中一些數學難題可迎刃而解…… 而我最感興趣的是生活中對于各種平面圖形的應用。
首先說圓形，它被人們稱為最完美的圖形，圓有一個圓心，在這個圓內直徑都相等，圓形的輪胎就是利用這個原理設計制造出來的。鏡子、茶杯等圓形的生活用品等等，給人很多方便和美感。
再說平行四邊形，由于它的易變形特點，我們天天走入的學校大門可以自由的伸縮，這就充分利用了平行四邊形易變形的特點。
三角形一向被人們稱為最穩定的圖形，在生活中的應用也很多，一個個三角形鋼架組成了牢固的架高電纜的鐵塔，著名的巴黎埃菲爾鐵塔也是如此，許多橋梁都利用到立體的三角形結構，例如悉尼港及 魁北克的橋都經受了時間的考驗，在這些結構中，三角形互相連接成四面體，而形成特別堅固的構造。另外書架的支架、自行車的骨架、屋頂結構、熨衣臺的腳架、開啟窗戶的固定栓、雨傘、折疊式椅 子、樂譜架、腳手架、船的索具等等，無不是三角形在生活中的應用。
生活中數學的應用真是無所不能，無處不在。人們利用數學的種.種特性來方便自己的生活，正好羅丹所說：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”，所以生活中不是沒有數學，而是看你有沒有 去發現它了。
五年級生活中的數學日記700字4
在生活中處處都離不開數學，買菜、建房、設計圖樣等都要運用到數學。
這幾年，數學老師教了我們很多知識，在生活中都是不可缺少的。比如，如何用公式計算各種圖形的面積、體積、容積，用公式就可以計算出結果，比如計算房子的面積，就把它的長和寬測量出來，再用公式就能計算出來了。
在喧鬧的菜市場，人們在買菜的時候，簡單的計算就起到了非常大的作用。一次，我和媽媽在菜場買菜，我們看到很新鮮的蕃茄，媽媽上前去先問：“阿姨，這蕃茄多少錢一斤?”那個商販說：“五塊錢一斤?！眿寢屘袅藥讉€遞過去稱重，又問：“多重啊?”那個阿婆說：“兩斤四兩?！眿寢尳o她一張伍拾元的鈔票，她找給媽媽四十元，這時，媽媽想了想說：“阿姨，你算錯了吧，兩斤四兩應該是十二塊，我給你五十，你找我三十八才對呀?！蹦莻€阿婆連忙說：“對，對，是我算錯了，多找了你兩塊?！蔽覀儗蓧K還給阿婆后，回頭媽媽對我說：“佳欣，你知道我是如何計算的嗎?”我自信地答道:“這我知道:一斤5塊，兩斤10塊，再就是一斤等于十兩，一兩等于0.5元，也就是5毛，0.5元×4兩等于2元，十塊加兩塊等于十二塊，50-12=38。也可以用十分之四乘五等于二，再計算。數學老師說過同一道題可以用不同方法計算但結果是相同的，這道題就是可以用多種方法計算?！薄笆堑?，你說得非常好!你發現老師教你的加、減、乘、除法，在我們生活中的重要性了嗎?”我連忙點頭?！翱此坪唵蔚挠嬎?，在我們生活中就是盈與虧的大問題。計算在你的學習中是非常重要的，你以后要特別注意計算的正確率!”
親身經歷了這件事情后，我對數學又有了更多的認識，生活中的數學真是無處不在，所以我更要好好地學習數學，懂得在生活中靈活運用!
五年級生活中的數學日記700字5
大千世界，無奇不有，在我們的日常生活里也有許多有趣的數學問題哦。
一天，我的家人帶著我一起去超市買東西，我一路上蹦蹦跳跳的，十分興奮。
進入后，逛了一段時間，我們就拿了四袋洗衣液。在走到文具區時，奶奶問我需不需要些什么文具。我走到貨架前看了看……
到了收銀臺，我們一共買了如下商品：四袋洗衣液，一袋18。5元;十包衛生紙，一包4。5元;一支自動鉛筆，一支2。5元;三支鋼筆，一支5。5元。
突然，在結賬后，我的爺爺問我：“你最近不是學了關于小數的知識么?能不能先用筆算出今天買的每種商品的總價，再算出一共花了多少元?”
“能，怎么不能?一定不會錯的!”我胸有成竹的回答他。
說干就干。我拿了一張超市的廣告紙，再拿出隨身攜帶的筆，立即在空白處算了起來。
我的思路是這樣的：洗衣液一共四袋，每袋18。5元，所以直接用乘法就行了;衛生紙一共十包，每包4。5元，只需要把這個小數的小數點向右移動一位來算便行了;自動鉛筆只有一支，在最后時加上便可以了;還有三支鋼筆，也用乘法來算。
于是，我算了起來。我先用4×18。5=74元(老師說過，整數乘一位小數等于一位小數，但如果兩數末尾相乘的得數末尾是零，那么結果就是整數)算出洗衣液的總價;接著，用10×4。5=45元(一個小數乘10，把這個小數的小數點向右移動一位就是這道算式的結果)算出衛生紙的總價;然后，又用3×5。5=16。5元算出鋼筆的總價。今天買的每種商品的總價都算出來了，該算一共花的錢了。一道綜合算式74+45+16。5+2。5=138(元)(在講小數加法時，老師特別強調過，列豎式時，相同數位要對齊)便算出了所有花的錢。
當我把紙遞給爺爺并講了我的思路后，他直夸我聰明，我也樂開了花。
我真誠地對大家說：“你們也好好學數學吧，難道不會受益終生么?”我想：學數學，真有用啊，我以后肯定會好好學數學的!
