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金秋送爽，九九重陽，__年__月__日，__小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動。
在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。
通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第二十五個老人節，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了__鎮96歲的__老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。
此次重陽節慶?；顒樱粌H體現了學校對老人的尊重和關心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。每逢九九重陽，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問，感謝老人的養育之恩。今年的老人節，我校舉行了主題為“火星念，回龍游，敬老情”的老人節慶祝活動。
10月9日上午8：00，活動正式開始。退休老師們首先在朱志湘校長的親自帶領下參觀了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。
之后，在學校工會主席鐘宏同志的組織下，老師們來到了位于長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午，又組織了游園賞花活動，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。
本次活動為期一天，下午5：00乘車返回，活動圓滿完成。
通過本次活動，火星小學的退休教師們在這宜人的時節領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風情，度過了一個難忘的重陽節活動。
為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩認識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，在重陽節來臨之際，__三小開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的重陽節系列活動。
按照活動安排，10月__日下午，各班紛紛召開主題隊會，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發學生們孝老愛親的內在自覺，懂得敬老愛老的重要性。進一步喚起了學生們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。10月__日上午升旗儀式上，大隊部通過“國旗下講話”向全校師生發出倡議，盡自己所能，堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動，身體力行，實踐承諾，引導師生孝順父母，敬老助老，使全校師生深深感受到“百善孝為先，孝乃德之本”。
通過活動，讓“尊老、敬老、愛老”的情感在學生們心中深深地扎根、發芽。讓學生們懂得了不要疏忽對老年人的關愛，形成“老吾老以及人之老”的社會風尚。
金秋送爽，重陽佳節，這是一個屬于敬老愛老的日子。陽光明媚，春意濃濃，早上九時許，葦河市職校愛心社的五十余人在前往敬老院展開愛心慰問活動。
這次去敬老院舉行慰問活動，我們準備了一些小節目并購買了一些糖果，蛋糕等慰問品，還有一些菜，面粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作，有的布置場地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的……，二十分鐘的準備工作后，我們給老人準備的小節目也開始了。
一曲曲優美動聽的歌曲響徹著整個敬老院，還有那滑稽可笑的京劇，黃梅戲等節目，隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容！看著每個樂開懷的老人，我們都覺得自己做了件非常有意義的事情，盡管這需要我們付出休息的時間和一些金錢，但我們還是很樂意這樣做。
時間過的很快，中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結束了，我們為老人打掃完場地后便與老人們合了影，并作了告別并互贈祝福語。
通過這次的慰問活動，雖然我們并沒有為他們做很多的事情，但他們還是那么的感恩，我發現那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
“九九”重陽節之際,我校抓住這個“尊老,敬老,愛老”的契機，展開了“念恩情”主題教育活動，以加深小學生們對“九九重陽節”的.認識?！熬啪拧敝仃枤v來是我國的傳統敬老節日，在今年的重陽節到來之際，我們就利用班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給老人聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。
“九九”重陽節那天，少先隊員們，各盡所能，為自己的父母或長輩做一件力所能及的事，孩子有幫助父母洗腳、掃地、擦桌子等，在活動中讓孩子體會父母的辛勞。
今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
今年10月-日是中國傳統節日——重陽節，為進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，培育學生從小學會知恩、感恩，近日，__市__路小學組織開展了為期一周的“九九話重陽，感恩在我心”主題教育系列活動。
一是開展主題班隊會、國旗下講話、學生手抄報、古詩詞朗誦等活動，增強全體師生對“重陽節”相關知識的了解，感受重陽思親的情感。
二是開展“我為老人表孝心”活動，引導和鼓勵學生在家為長輩做些力所能及的家務，用實際行動感恩長輩。
三是開展“禮讓老人”活動，外出乘車時，主動為老人讓座；在其他公共場合尊重老人，禮讓老人。
通過一系列活動的開展，增強了廣大學生對“重陽節”這一中華傳統節日的認識，進一步激發了孩子們孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，幫助他們從小樹立對國家社會的責任感和使命感。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，x中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
x小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
