1.結論:在挑選聲納學員時應進行純音氣導聽閾測試.
2.鑒定中主要根據其V波反應閾值來評估主觀聽閾.
3.作者認為，用下行法測定聽閾由于聲記憶的存在，影響了測聽結果的準確性，不宜采用。
4.目的了解影響純音聽閾測定的因素，盡可能地減少或消除可變因素的影響，提高聽閾測定結果的準確性。
5.聽覺障礙兒童的聽閾是在一個安靜的地方測試出的。
6.可聽閾內的切削聲信號包含著豐富的刀具磨損信息.
7.結果DPOAE測值與純音聽閾值之間有負相關關系.
8.馬瘋子和夜聽閾同時想到了一個問題,如果敵人都埋伏到了棋室門口,那么棋院里的人應該一定有了麻煩了。
9.利用實驗室現有的簡單設備組成實驗裝置，測定了正常的聽閾曲線、有噪聲干擾時的聽閾曲線、分散注意力時的聽閾曲線。
