意向書具有表達自己的意愿的作用，下面是小編給大家收集整理的一些辦學意向書，歡迎大家借鑒與閱讀，希望能給你帶來幫助，僅供參考。
辦學意向書1
校企聯合辦學意向書
一、校企聯合辦學的指導思想：
以__大精神為指導，弘揚“校企一體化”的辦學特色，利用社會力量辦學，推行素質教育與就業教育;以服務社會，服務企業為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑; 以就業為導向，從實際出發，想方設法縮短學生與崗位，學生與企業的距離，為企業輸送合格畢業生，實現學校和企業的雙贏。
二、校企聯合辦學的目的：
促進學校和企業雙贏，實現資源共享;促進教學相長;提高學生就業能力和綜合應用能力;提高教師的專業實踐能力;解決學校教育經費投入不足的問題;達到學校、企業、學生三方滿意的效果。
三、校企聯合辦學實施辦法：
校企聯合辦學將從以下幾個模式進行：
1."訂單"培養模式：
這一模式將使職業教育與用人單位掛鉤，使學生直接學習用人單位所急需的知識和技能，能提高學校的辦學效率和解決企業的用人需求。根據我校辦學專業的綜合實力，將繼續主動了解各大企事業的用人需求， 積極主動地與企事業溝通協商，達到供需共識，簽訂聯合辦學協議書， 明確雙方職責，學校負責招生，根據企業用工要求，制定切合培養目標的教學計劃和開課計劃并與企業共同組織實施教學，對學生進行定向培養。企業提供實習教學條件并投入一定資金，用于學校添置必需的教學設施和實習場地建設，改善辦學條件，學生畢業并取得相應的證書后接收學生就業。
2."頂崗實習"模式：
對用工人數不明確，不宜采用"訂單"模式但又需提前用人的企業，我校采用"頂崗實習"模式。根據企業需求工種和用工條件，對在校學習一年半的學生進行面試考核和基本技能考核，擇優推薦學生到企業頂崗實習待就業，把畢業實習安排到企業，把實訓課堂"搬到"基地， 實現學生與企業的零距離接觸，為將來的就業鋪設道路。這一模式需處理好技能等級鑒定訓練課題的問題和學生管理問題。
3."學習"模式：
與企業建立長期的互助互利關系。 把企業作為學校的見習、實習基地，利用企業雄厚的資金和生產設備為學校教學服務。安排學完理論基礎課班級的學生到企業參觀學習和短期見習實習，讓學生了解企業，了解生產流程和設備設施工作原理，學習企業文化，體驗企業生活。這樣有助于學生理論聯系實際，提高學習興趣和培養他們愛崗位敬業的精神。選派骨干教師到企業學習并管理學生，及時掌握企業當前的經濟信息，技術信息和今后的發展趨勢，有助于學校主動調整培養目標和課程設置，改革教學內容、教學方法和教學管理制度，使學校的教育教學活動與企業密切接軌。
4."培訓和技改"模式：
利用學校教師資源和鑒定資質，主動承接企業的員工學習及繼續教育工作，學校教師參與企業的技改項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業對學校設備設施及實習耗材的支持和幫助。
5."生產經營"模式：
利用學校的場地和其他資源優勢，主動與企業合作進行相關的項目投資經營。學校以場地或其他現有資源作為股份參與投資，利用企業生產經營的優勢，解決學校的人才培養的途徑和方式，彌補學校辦學經費的不足。
四.合作意向
1.擬在雙方共同協商后，成立“__學院戶外運動專業__方向教學點”，校址設在__學院。教學體系和模式按__學院的模式進行，由__學院提供場地、師資，負責教學管理，頒發畢業證書。
2.辦學層次主要開展“__向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。
3.擬合作專業包括____X等。
三、我們歡迎貴校來我司考察，達成合作意向，選定合作專業，鑒定辦學協議。
__學院
__有限公司
____年__月__日
辦學意向書2
風，載著時光飛逝，如同歲月蒼老的容顏，在瘦瘦的日子里，把青春打皺成紙屑，在被時光研磨成粉末，跟隨清風，飄散在過往的上空。踩著陌上的時光，回望，那一幕幕逝去的風景，夏夜草地上，圣誕夜的舞蹈室，例會的教室，通知的短信就這樣趁著時光的粉碎機，把過往研磨得零零碎碎。也許時光一老，這些東西就再也不會重現，只能在記憶里，一幕幕的回放。曾經，梁思成問林徽因說這個問題我這輩子就只問一次為什么是我。林徽因回答，這個問題的答案很長，讓我用一生來回答你。想來陪伴是最長情的告白，這就是我之所以想留下來的原因，因為我想多陪陪你。在我還在的時間里。
一、 留任職位及職位分析
留任職位：總監制
我沒有過人的才藝，沒有過分標準的普通話，我有的也僅僅只是對播音的熱愛，對于我當初可以通過初試，復試，終試，我覺得都難以置信。即便我有一百分的熱情想去留任臺長，想必以我的能力還不足以去領導一個廣播臺，因為有太多優秀的同學。
而對于總監制，根據平時得接觸和了解，可以知道總監制的日常工作就是錄制精品節目和一些其他的工作。
藝術總監是職業劇團的靈魂，也是這個團體的藝術事務負責人。一個劇團的盛衰，也往往取決于它的藝術總監是否具有優異的創作力和卓越的藝術視野。這是百度百科對藝術總監的解釋。
在我看來，作為廣播臺的總監，除了精品節目的錄制，還有很多其他的工作要做的。根據日常的觀察來說，總監就可以多想些創意，可以增進部門同學之間的感情，這樣會使部門相處的關系顯得更加的融洽。
二、 留任的自我鑒定
回首過去，我已經在校廣播站踏踏實實的干了不平凡的一年。對校播音這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識。
就個人而言，我的性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。辦事比較認真，有責任心。信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高個人水平，那么我們就會被淘汰。所以我要表達我由來已久的愿望：我想留任。 在廣播臺工作了近一年的時間里，我從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣與各成員之間相處的關系。怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。受益匪淺。而我想留任，我想我有足夠的能力去做好本職工作，并能做的更好。同時我更希望，我可以把我所學到的交給學弟學妹們。
三、任職的建議和作為
假如我沒有成功的留任，一下是我對總監制這個職位的些許建議： ① ： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助新生更快的適應廣播站生活。② ：使廣播臺工作個性化，時常與部門成員多溝通，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。③ ：做好各項會議的記錄工作。將各項工作分配給各成員，提高工作效率，讓廣播臺每個成員都得到充分的鍛煉。
如果我可以成功的留任。我想我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我想，我也并非曠世明君，無法鑄就千古傳奇。如果我成功的留任了，我只努力的做一件事，就是盡可能的融洽部門同學之間的關系，不能夠一年下來也就熟悉幾個人，更多的讓他們自己去交流，畢竟我們廣播臺是一個大家庭。
四、 廣播臺現今存在的問題
1.部門同事相處的相對陌生
2.開會紀律過差，時間選取相對尷尬后期有好轉。(前期開會多在12點或是12點半。12點剛下課，12點半下課一會了，去吃飯怕來不及，不去吃飯又不知道去哪里)
3.等等
五、 存在問題的解決方法與建議
部門同事之間的相處相對陌生，而時常聚會之類的太過老套，而且要所有的人抽出時間來是不太可能的，所以在我看來，可以利用每次例會的時間來促進同學們的感情。至于具體如何實施，具體問題具體分析，如果有需要，我可以提出一些創意。
開會最重要的就是紀律，沒有規矩不成方圓，這個沒有在領導口中聽到，也許是顧及面子沒有說，但是我覺得開會紀律可以看出一個部門的素質，紀律是必須要強調的，首先，作為學長學姐就要起到以身作則。
六、 廣播臺工作感想
感想說多可以多到說很久，但是話說多了就顯得矯情了，我只能說，這一年來的工作我很開心，圓了我未完成的心愿，能夠播音是幸福的。哪怕我知道我說的那么多的文字也許沒有人可以聽到，陪伴我的只有校園角落的花花草草，但是我卻依舊覺得幸福，和搭檔的打打鬧鬧，相互調侃;播音過程中出現的種.種口誤;這些就是大學里的美好回憶。
七、 結束語
有時候，生活就是這樣，歲月無聲如默片，不經意的一道光束，無心的一些動作，卻能投射到歲月的膠片上，演繹別樣的精彩。還有一些不經意且恬淡生長的美好，在我們的心田里。
恬淡無求，反倒無所不能;靜篤無為，卻能無所不為;清心寡欲，卻能萬般美好紛至沓來;無心栽花，反倒萬畝繁花清香入懷。
辦學意向書3
尊敬的公司領導：
您們好!非常感謝您們能在百忙之中抽空閱讀此信。公司的發展壯大、持續經營離不開高素質、高效率、懂經營、會管理的員工。優秀員工的獲得通常有兩條途徑，一是通過招聘來選取優秀的人員，二是通過公司長期、有計劃的培養。比較這兩種獲得人才的方式會發現通過公司組織培訓、繼續教育學習的員工對公司的忠誠度更高，更加愿意伴隨公司一起成長。
【企業用工現狀】
受國內外經濟新形勢、省域產業步入新格局、務工群體產生新訴求等多重影響，目前企業中普遍存在用工緊缺、員工流失率高、員工忠誠度不高、工作效率不夠高的情況，用工出現區域性與結構性短缺在所難免。
【解決辦法】
因此留住員工的心、解決其深層次需求勢在必行。企業通過構建學習型企業來積極改善以上情況。以較小的成本投入，有效地組織員工學習新知識和新技能, 把企業發展成為一個“學習型組織”。
【積極意義】
企業通過構建“學習型組織”形成全員學習、團結互助的企業文化，員工的知識積累可以轉化為企業創新動力、凝集力。因此, 可以把構建企業“學習型組織”作為一種企業管理戰略創新手段, 從而使企業形成核心競爭能力和保持長久的競爭優勢。
【合作模式】
廣東__專修學院與企業采用校企聯合辦學的形式來為學員提供服務。
企業方面：根據學校提供的招生專業、招生人數、招生層次等資料在員工中進行廣泛宣傳，鼓勵員工積極參與。
學院方面：提供及時準確的招生信息，以講座、電話跟蹤、免費培訓、招生簡章派發等形式協助企業做好宣傳工作。大力做好員工的入學考試、課程學習、課程考試等服務工作，保證頒發國家承認的畢業證書，學位證書(本科)。
【學院介紹】
廣東__專修學院是經省教育廳批準備案的高等教育院校(辦學許可證:粵教證字00____x0號)。學院現有在校生5300多人。廣東__專修學院與湖北大學、武漢理工大學合作開辦在職研究生項目，成立廣東教學中心。同時與著名學府中山大學成立__學習中心，辦學規模與信譽均名列前茅。
敬祝貴公司生意興隆、經營蒸蒸日上!
辦學意向書4
中國__大學與X國__大學
合作意向書
中國__大學是全日制公辦普通本科高校。X國__大學是---。雙方以培養高素質人才、擴大院校國際影響力為原則，經過友好協商，同意進行合作辦學，將在師生交流、專業合作、學分互認、教學科研等方面達成如下合作意向：
1.雙方均可提出在教學、科研和社會服務方面的具體方案、項目和活動，雙方可以基于共同利益在各個領域和部門開展這些方案、項目和活動。
2.如具體方案、項目和活動確定，雙方同意正式承諾簽署合作協議，并在具體協議中確定雙方的義務和責任。
3.該意向書的有效期為三年，三年后，根據合作的具體情況，雙方再確定是否續簽意向書。
中國__大學 X國__大學
簽字人： 簽字人：
職務： 職務：
日期： 日期：
